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[主观题]

贝克的认知曲解包括_________(将小事看得极为重要)、_________(由小事得出非常严重的结论)、______

贝克的认知曲解包括_________(将小事看得极为重要)、_________(由小事得出非常严重的结论)、_________(只关注特定的事件而忽视其他同等重要的信息)等。

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第1题
Beck的认知曲解包括______(将小事看得极为重要)、______(由小事得出非常严重的结论)、______(只关注特定的事

Beck的认知曲解包括______(将小事看得极为重要)、______(由小事得出非常严重的结论)、______(只关注特定的事件而忽视其他同等重要的信息)等。

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第2题
贝克总结了认知过程中常见的认知歪曲的几种形式,其中,仅仅根据个别细节而不考虑其他情况便对整个事件做出结论,这是夸大。()
贝克总结了认知过程中常见的认知歪曲的几种形式,其中,仅仅根据个别细节而不考虑其他情况便对整个事件做出结论,这是夸大。()

A.正确

B.错误

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第3题
传播隔阂,包括无意的误解和有意的曲解。()
传播隔阂,包括无意的误解和有意的曲解。()

A.正确

B.错误

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第4题
传播隔阂,包括无意的误解和有意的曲解。

A.错误

B.正确

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第5题
试将诺贝克和拉夫提出的几何法与C-W节约算法进行比较。
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第6题
怀特·贝克认为组织的结合力包括奖惩制度、职能规范系统和()。

A.组织规程

B.技术装备

C.职位系统

D.沟通联络系统

E.营销系统

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第7题
鲍德温和霍尔一样,期望“创立一种将最新的有机体适应的生物学理论与婴儿发展的学说融合生成的理论”。其理论贡献主要包括哪三个方面?

A.认知发展观

B.人格发展观

C.精神发展观

D.个体和种系发生观

E.成长发生观

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第8题
()中发生上声变阳平的变调。

A.曲解

B.屈辱

C.启发

D.矢口

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第9题
政策曲解产生的主要原因是因为政策实施者的素质不高。()

政策曲解产生的主要原因是因为政策实施者的素质不高。()

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第10题
政策执行中有效的沟通具有哪些方面的障碍()

A.语言方面的障碍

B.知识经验差距过大

C.组织结构不合理

D.曲解造成的障碍

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第11题
老年人认知的评估包括#、#以及#三个方面。
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