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[主观题]

戴尔的经验之塔揭示了人类的认知途径是“从简单到复杂,从形象到抽象,形象和抽象相结合的认知规

律”。()

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第1题
戴尔“经验之塔”理论是视听教育的主要理论依据。()
戴尔“经验之塔”理论是视听教育的主要理论依据。()

A.错误

B.正确

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第2题
“经验之塔”是由()提出的。

A.斯金纳

B.夸美纽斯

C.霍邦

D.戴尔

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第3题
简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义。

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第4题
美国著名教育家戴尔(E.Dale)于()年所著的《视听教学法》。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。

A.1945

B.1946

C.1947

D.1948

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第5题
从内容上看,教育是()的基本途径。

A.承接社会文化

B.传递生产经验

C.创造人类财富

D.传递社会生活经验

E.培养创新精神

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第6题
皮亚杰的主要贡献在于()。
A.创立发生认识论的理论体系

B.通过儿童心理学,把生物学与认识论和逻辑学相沟通,以揭示认知增长的机制,从而把传统认识论改造成为一门实证的经验科学

C.发生认识论提出认知结构的构造理论,强调主体认知结构在认识形成过程中的重要作用,并以不同水平的认知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据

D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响

E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用

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第7题
“三个代表”重要思想把发展先进生产力、发展先进文化和实现最广大人民的根本利益统一起来,从深层次上揭示了社会主义制度不断完善和发展的途径。()
“三个代表”重要思想把发展先进生产力、发展先进文化和实现最广大人民的根本利益统一起来,从深层次上揭示了社会主义制度不断完善和发展的途径。()

A.正确

B.错误

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第8题
马克思科学共产主义理论是经过()形成的。

A.揭示资本主义社会的基本矛盾

B.总结国际工人运动的斗争经验

C.展望人类解放的光辉前景

D.考察人类社会发展的规律

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第9题
从氏族社会开始,人类逐步积累了教养儿童经验,出现了儿童教育思想的萌芽,最早散见在谚语中。()
从氏族社会开始,人类逐步积累了教养儿童经验,出现了儿童教育思想的萌芽,最早散见在谚语中。()

A.正确

B.错误

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第10题
从人类管理的实践考察,现代人力资源管理是在经历了()、“科学管理”和人际关系管理后发展而来的。
从人类管理的实践考察,现代人力资源管理是在经历了()、“科学管理”和人际关系管理后发展而来的。

A、经验管理

B、控制式管理

C、人治管理

D、规范化管理

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第11题
()包括了从低等动物到人类在后天生活过程中,通过活动、练习,获得行为经验的过程。

A.学习

B.狭义的学习

C.广义的学习

D.学生的学习

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