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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

课堂管理与课堂教学都是课堂中不可缺少的重要主成部分，两者互为基础、相互促进，而是不孤立存在的。()

课堂管理与课堂教学都是课堂中不可缺少的重要主成部分，两者互为基础、相互促进，而是不孤立存在的。（)

A.错误

B.正确

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更多“课堂管理与课堂教学都是课堂中不可缺少的重要主成部分，两者互为…”相关的问题

第1题

上课初课堂组织应注意教室的空间安排和自用、关注并调适学生心理（)。A.课堂环境的创设与管理B.课

A.A.课堂环境的创设与管理

B.B.课堂纪律的生成和维护

C.C.控制课堂教学节奏

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第2题

课堂教学生成性问题是指教师与学生、学生与学生在一定的课堂教学情境中，随机出现的教师预期之外

的超出预设方案的课堂影响课堂氛围、师生思路及行为的即时信息()。

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第3题

课堂管理的内容包括（)。

A.建立课堂常规

B.处理课堂问题行为

C.校外活动

D.创建良好的课堂教学情境

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第4题

课堂文化心理建构的管理是通过形成良好的课堂教学传统和课堂教学文化对学生正向熏陶。（)

课堂文化心理建构的管理是通过形成良好的课堂教学传统和课堂教学文化对学生正向熏陶。()

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第5题

在设计教学结构时，可以两条线来进行。一条线是______，另一条线是_____。

A.设计课堂教学流程

B.设计课堂师生互动流程

C.课堂中学生学习的结构

D.课堂中教师行为的结构

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第6题

在课堂教学中，通常用________来检测学生对课堂上学习内容的掌握情况。

A.结构化观察

B.问卷调查

C.形成性练习

D.总结性测验

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第7题

课堂问题行为，简单地说，课堂问题行为就是学生违反课堂教学规则所表现出来的行为，这些行为是那些在特定的情境中教师认为阻止、威胁、破坏了课堂学习活动连续性的学生行为。()

课堂问题行为，简单地说，课堂问题行为就是学生违反课堂教学规则所表现出来的行为，这些行为是那些在特定的情境中教师认为阻止、威胁、破坏了课堂学习活动连续性的学生行为。（)

A.错误

B.正确

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第8题

在课堂观察研究中，不需要使用到观察量表的环节是（)。

A.观察

B.记录

C.分析

D.学习他人课堂教学能力

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第9题

提高随班就读学生课堂学习质量，老师应注意在课堂教学中()。

A.照顾差异

B.提高要求

C.严格要求

D.请家长合作

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第10题

为营造良好的课堂心理气氛，要求教师做到（）

A.对学生形成合理的期望

B.以积极的情感感染学生

C.合理利用信息传递

D.重视课堂教学中的多向交往

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第11题

课堂教学评价的内容主要包括（)。

A.教学内容

B.课堂结构

C.教学艺术

D.教学效果

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