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[单选题]

20世纪上半叶京剧艺术的生行出现了号称“南麒、北马、关外唐”的几个有影响的流派，所谓“南麒”的代表人物（）

A.周信芳

B.谭鑫培

C.孙菊仙

D.言菊朋

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更多“20世纪上半叶京剧艺术的生行出现了号称“南麒、北马、关外唐”…”相关的问题

第1题

20世纪以来，西方画坛出现了很多现代主义美术思潮和流派，其中歌颂战争，认为战争是艺术的终极形式，

并被法西斯所利用的是()。

A．抽象主义

B．达达主义

C．未来主义

D．野兽主义

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第2题

现代主义设计运动发展到20世纪五六十年代，由于技术的发展和人们审美观念的变化，人们对现代主义单一的设计艺

术形式、单纯追求理性而忽视消费者的心理需求，导致产品形式的千篇一律而感到厌倦，越来越受到批评，于是就出现了所谓的“后现代主义”设计艺术。( )

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第3题

李白与杜甫是古今诗坛的“双子星座”。李白诗歌豪放飘逸，史称“______”。如《将进酒》、《行路难》、《蜀道难》，无不显示

了诗人独特的情感色调和艺术个性。杜甫诗歌号称“______”，风格沉郁顿挫。

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第4题

20世纪上半叶开始，社会史学研究的一大特色就是多学科方法。（)

20世纪上半叶开始，社会史学研究的一大特色就是多学科方法。 ()

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第5题

历史学的社会科学化是新史学在()以来很重要的特征之一。

A.19世纪上半叶

B. 19世纪下半叶

C. 20世纪上半叶

D. 20世纪下半叶

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第6题

管理会计雏形产生于()。

A.19世纪末

B.20世纪上半叶

C.第二次世界大战之后

D.20世纪70年代

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第7题

20世纪上半叶在比较教育研究方法上主张采用因素分析的学者包括()

A.康德尔

B.萨德勒

C.汉斯

D.施奈德

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第8题

王谣郷为京剧旦角表演奠定了基础，培养了四大名旦梅兰芳、（）、尚小云、荀慧生。

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第9题

20世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期，这一时期的主要代表人物有()

A.萨德勒

B.汉斯

C.康德尔

D.施奈德

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第10题

20世纪上半叶，组织者们把（)看作生产力增长的永恒的源泉。但是到了60年代，事实表明，这种做法

20世纪上半叶，组织者们把()看作生产力增长的永恒的源泉。但是到了60年代，事实表明，这种做法已进入“物极必反”的状态。

A．集权化

B．对员工授权

C．工作专门化

D．部门化

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第11题

20世纪上半叶被称为比较教育学的“因素分析时代”，代表人物不包括（)。

A、巴纳德

B、施奈德

C、康德尔

D、汉斯

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