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第1题
指出下面实例中教师的言行符合或违背了什么教学原则？主要采用了什么教学方法？ 一位教师教“
因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学。他们不但完成了规定的习题作业，还集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按程度分剐介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。
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第4题
下列哪项癌不符合联合应用抗肿瘤药物的原则
A、联合用药越多越好
B、给药程序和疗程应符合细胞动力学
C、药物的毒性尽可能不重复
D、原则上选用单独应用也有效的药物
E、选择对细胞增殖周期作用不同、影响DNA合成不同时相的药物
第8题
语文教学方法优化选择的依据是（)
A.要依据教师素质。
B.要依据学生特点。
C.要依据教学内容。
D.教学方法选择需要依据时间。
E.要依据教学规律和教学原则。
F.要依据教学目标与任务。G.要考虑教学方法的适用性。
