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[单选题]
在500个学生中，答对某一项目的人数为350人，则该项目的难度为( )。
A.0.7
B.0.8
C.0.3
D.0.4
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A.分析研究某一行业由于技术进步、国内外市场变化而出现的新的发展和投资机会
B.分析由于自然资源的开发和综合利用而出现的投资机会
C.以某项目为研究对象，来确定项目的投资机会
D.通过研究某一地区自然地理状况、其在国民经济体系中的地位以及自身的优劣势来寻求投资机会
A、根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度
B、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度
C、先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度
D、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度
E、选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度
( )如果某一项目的计量具有较高的不确定性，即使该项目在性质上可以归类为负债，会计上也不应该加以确认。
A.根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度
B.对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度
C.先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度
D.对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度
E.选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度。
A.免推保研人数比例增加
B.学术硕士与专业硕士招考人数比例一样
C.报考学生中因追求学术理想的占大多数
D.研究生报考和录取比例在3：1左右
A.58
B.59
C.60
D.61
A.宏远股份有限公司
B.宏远股份有限公司的董事、监事和高级管理人员
C.宏远股份有限公司的控股股东、实际控制人
D.为宏远股份有限公司出具上市保荐书的保荐机构
要求：(1)分析此会计差错的影响数。
(2)编制有关项目的调整分录。
(3)针对此会计差错，对财务报表进行调整和重述。
(4)在附注中披露该会计差错。
