首页 > 心理学> 创造心理学
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

变态心理学研究的主要目的是:( )

A.探索疾病病因和影响因素

B.探索疾病预防和干预措施

C.评价治疗效果

D.探讨疾病的发病机制

E.描述疾病的分布特点

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第1题
______和______是变态心理学研究的重要部分,也是心理障碍治疗的中心环节。
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第2题
对心理障碍进行______、______、______是变态心理学研究和临床的重要工作程序,有其重要的意义。
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第3题
试述变态心理学的研究过程。
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第4题
变态心理学是()。

A.研究心理疾病的学科

B.研究精神病的学科

C.以心理行为异常表现为研究对象的心理学学科

D.以异常心理当做疾病为研究对象的心理学学科

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第5题
变态心理学研究方法有______、流行病学研究、______、实验研究、单被试研究等。
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第6题
变态心理学研究的基本过程有______、确定研究对象、______、检验假设、结果解释和推论、发表论文等。
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第7题
变态心理学研究的基本过程包括:( )

A.确定研究对象

B.选择研究方法

C.提出并检验假设

D.结果勰释和推论

E.发表论文或报告

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第8题
与变态心理学相关的主要学科有______、______、______、______等。
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第9题
虽然认知障碍明确地源于脑功能障碍,但仍然被纳入变态心理学的研究范畴,是因为()。

A.心理治疗对其疗效显著

B.其后果常常包括个体行为与人格的深刻改变

C.同时患有其它心理障碍

D.前三项都包括

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第10题
以下哪些是健康心理学研究的主要目的?()

A.个人健康的维护与增进

B.疾病的预防与治疗

C.全国国民健康组织管理

D.全国国民健康政策的制定

E.研究彻底消除疾病的方法

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第11题
20世纪以来,教学论研究大致呈现两大发展路径:一是哲学的研究取向以()为理论基础,主要探讨教学的目的、任务、原则、内容、手段方法、组织形式、教学评价等,如德国、苏联、日本、中国。二是心理学的研究取向以心理学为理论基础,把教学理论作为一种处方性和规范性理论,探讨教学的程序、策略与技术,如英国、美国等。

A.心理学

B.教育学

C.认识论

D.伦理学

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