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[判断题]

在儿童社会化的过程中,同龄的伙伴交往对儿童影响很大。 ()

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第1题
在儿童社会化过程中,儿童对外关系的焦点由亲子关系逐渐向()转移。

A、同学关系

B、同伴关系

C、朋友关系

D、亲属关系

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第2题
哪一项不属于小学生不合群的原因()A、婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题B、小学生的品行不
哪一项不属于小学生不合群的原因()

A、婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题

B、小学生的品行不良

C、由于身边没有同龄伙伴和朋友,在家里主要同父母或祖父母生活在一起,他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处(如教师),而不会处理与同龄人的关系。

D、家长的过分保护

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第3题
一般认为,导致儿童长期吮手指或啃指甲的原因有以下几点:一,患儿在哺乳期没得到及时哺乳,缺乏母爱;二,缺少同龄玩伴;三,____。

A.爱好

B.遗传

C.模仿学习

D.饥饿

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第4题
影响品德形成发展的外部因素包括()。

A.家庭环境

B.学校集体

C.个人交往

D.社会化

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第5题
所谓政治社会化是指人们在社会化的过程中,政治观念的树立和政治行为模式的形成。()
所谓政治社会化是指人们在社会化的过程中,政治观念的树立和政治行为模式的形成。()

A.正确

B.错误

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第6题
德国儿童入学前都需经过一次“入学成熟检查”,检查内容主要包括()

A.儿童在身体成长方面是否适合上学

B.儿童是否具有合格的语言能力

C.儿童是否愿意同他的同学与教师进行交往

D.儿童是否具有较长时间对教材或对谈话题目集中思想的能力

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第7题
被动再社会化是指一个人在儿童、青少年时期的社会化,是个人社会化的初级阶段,也是社会化最主要的内容。()
被动再社会化是指一个人在儿童、青少年时期的社会化,是个人社会化的初级阶段,也是社会化最主要的内容。()

A.正确

B.错误

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第8题
在我国,由于二元经济结构和户籍制度的长期存在,使我国农村青年和城市青年在入学和就业机会方面存在很大差异。这种由于户籍制度所导致的对农村青年不利的社会化机制,是社会化过程中出现的()。

A.早期社会化的困境

B.社会化的偏差和失败

C.代差问题

D.社会发展迅速

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第9题
在通常情况下,非个人性人际关系是在长期交往过程中通过潜移默化的方式渐进实现的( )。
在通常情况下,非个人性人际关系是在长期交往过程中通过潜移默化的方式渐进实现的()。

在通常情况下,非个人性人际关系是在长期交往过程中通过潜移默化的方式渐进实现的()。

A、正确

B、错误

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第10题
由于在档案管理工作中逐步推广应用了以计算机为核心的先进技术设备和手段,使档案管理工作在发展过程中表现出()。

A.分化与整合规律

B. 智能化发展规律

C. 社会化发展规律

D. 与社会环境变化的互动性规律

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第11题
在我国对外交往过程中,我们应坚持以( )原则与世界各国发展友好合作关系,加强同发展中国家的团结合作。

A.独立自主

B.和平共处五项

C.不结盟

D.合作双赢

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