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第1题
我国中小学德育原则主要有：从学生实际出发的原则；知与行统一的原则；正面教育与纪律约束相统一的
原则以及()。
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A．集体教育和个别教育相结合的原则
B．灌输原则
C．惩罚原则
D．说教原则
第3题
1.德育对社会生产的间接作用即指德育以（）为中介而对社会生产所给予的影响作用。A. 社会生产
1.德育对社会生产的间接作用即指德育以（）为中介而对社会生产所给予的影响作用。
A. 社会生产力
B. 社会关系
C. 精神文明
D. 人才培养
2.品德作为学生发展的一种内在需要，是在其自身多方面活动和外在多方面影响中自我建构起来的。这种情况意味着学生作为品德生成的主体是教育所代替不了的，教育对他们的“内化”或“自我建构”活动更多的是
A. 促进或引导
B. 启发
C. 强制
D. 灌输
第7题
因事设职是组织设计的基本原则，而因人设职是与组织设计原则相悖的，因此二者是不相容的。()
因事设职是组织设计的基本原则，而因人设职是与组织设计原则相悖的，因此二者是不相容的。（)
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A、正确
B、错误
第10题
今天的博物馆，积极地为更多的普通观众群体提供展品，摒弃了专门展示高雅文化的招牌，力图使博物馆成为大场面的、感官知觉的、幻觉与蒙太奇的场所，使之成为人们获取亲临其境的体验的场所，而不是聆听道义原则反复灌输符号等级知识的地方。对这一现象的认识正确的有()"
A.经典融入到了大众之中
B.淡化了以文化遗产所代表的经典文化应有的认知功能、教育功能
C.削弱了对人文关怀、心灵升华的执著
D.强化了它的感官刺激功能、游戏娱乐功能
第11题
心理咨询的基本原则包括，一理解支持的原则；二保密性原则；三耐心倾听和细致询问的原则；四疏导抚慰和启发教育的原则；五指示性原则。()
心理咨询的基本原则包括，一理解支持的原则；二保密性原则；三耐心倾听和细致询问的原则；四疏导抚慰和启发教育的原则；五指示性原则。（)
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A.正确
B.错误
