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第2题
简述体育与健康课程教学内容选编的原则。
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第3题
简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求。
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第4题
《体育与健康》课程标准中的五个学习领域目标是根据课程改革的三维目标来确定的,具体鲜明的体育学科特点。()
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第5题
《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了该课程以身体锻炼为主要手段,增进学生健康为主要目的的课程性质。()
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第6题
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。()
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第7题
体育课程目标是体育课程实施前预期学生在发展品德、体力、情绪、运动技能、认知方面变化所达到的程度,通常包含()。
A.身体发展目标
B.运动技能发展目标
C.认知发展目标
D.情感与社会发展目标
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第9题
体育课程资源的开发包括哪六个方面的开发?
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第10题
课程与教学()是选择决定内容的依据。
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第11题
体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共选修课程。()
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