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[主观题]

元认知是对认知过程和认知策略的认识,具有元认知能力的学习者能自动地掌握、控制和监控自己的()。

元认知是对认知过程和认知策略的认识,具有元认知能力的学习者能自动地掌握、控制和监控自己的()。

A.记忆过程

B.认知过程

C.推理过程

D.思维过程

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第1题
元认知是对认知过程和认知策略的认识,具有元认知能力的学习者能自动地掌握、控制和监控自己的()。

A.记忆过程

B.推理过程

C.思维过程

D.认知过程

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第2题
元认知是对认知的认知,是认知主体对自身心理状态、能力、任务目标、认知策略等多方面因素的认知,它是以认知活动本身为认识对象,以对认知活动进行调节和监控为外在表现的认知。()
元认知是对认知的认知,是认知主体对自身心理状态、能力、任务目标、认知策略等多方面因素的认知,它是以认知活动本身为认识对象,以对认知活动进行调节和监控为外在表现的认知。()

A.正确

B.错误

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第3题
单瑟洛(Dansereau)认为学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。()
单瑟洛(Dansereau)认为学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。()

A、错误

B、正确

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第4题
____是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤,如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。

A.认知策略

B.元认知学习策略

C.支持性学习策略

D.精细加工策略

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第5题
美国心理学家加涅(R.Gǎgne)认为学生学习之后要获得的学习结果包括:()、态度、动作技能。

A.智力技能

B.言语信息

C.认知策略

D.元认知策略

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第6题
元认知是对认知的认知。()
元认知是对认知的认知。()

A.正确

B.错误

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第7题
认知主义强调学习者主动参与学习过程,包括()。

A.学习者控制

B.元认知训练

C.自我规划

D.自我监控调节

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第8题
组织策略就是()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略

B.对相关信息进行归类和整理的过程

C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制

D.监控、指导认知过程进行的策略,包括计划策略、监控策略和自我调节策略

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第9题
元认知知识包括()。
元认知知识包括()。

A、对个人作为学习者的认识

B、对任务的认识

C、对有关学习策略的认识

D、对学习策略使用方面的认识

E、对教师的认识

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第10题
加涅对认知策略的定义是()

A.一种影响和调节一个人行动的内部状态,也是一种学习的结果

B.学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能

C.一种习得的能力,以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上

D.是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力

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第11题
下列观点中,属于图像意义阐释中的神经感知说的是()。

A.观者对图像的认知是一个自然处理的过程,观者使用的是内在的生理感知系统,观看是一个客观的过程

B.观者对图像意义的理解首先通过观察和感知产生初步认识,然后假定其和现实存在关系,紧接着便与现存的图形图样进行大量的对比处理,最终使之联系起来

C.观者通过自己的文化经验对图像进行解码分析

D.观看过程不是一个被动的过程,而是一个信息处理的过程

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