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[单选题]

"决策有用观"是一种关于()的观点。

A.会计目标

B. 会计的职能

C. 会计的作用

D. 会计的方法

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更多“"决策有用观"是一种关于()的观点。A、 会计目标B、 会计…”相关的问题
第1题
在我国,关于会计目标的代表性观点有()。

A.管理活动论

B.决策有用论

C.受托责任论

D.信息系统论

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第2题
会计目标主要的两种学术观点是()。

A.决策有用观与受托责任观

B.决策有用观与信息系统观

C.信息系统观与管理活动观

D.管理活动观与决策有用观

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第3题
罗杰斯的学习观集中表现在()。

A.学习是有意义的心理过程

B.学习是学习者内在潜能的发挥

C.学习应该是对学习者有用的,有价值的经验的学习

D.最有用的学习是学会如何进行学习

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第4题
结合马克思主义关于人的价值的理论,谈谈对以个入为中心的“自我设计”、“自我创造”、“自我实现”的观

结合马克思主义关于人的价值的理论,谈谈对以个入为中心的“自我设计”、“自我创造”、“自我实现”的观点的认识。

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第5题
关于变革的“风平浪静”观的说法中错误的是()

A.“风平浪静”观假定组织所在的环境是相对稳定的,变革只是对组织平衡状态的一种打破。

B.“风平浪静”观把变革视为一种自然的状态。

C.按照“风平浪静”观,组织变革的过程可以看作是三个阶段:解冻、变革、重新冻结

D.按照“风平浪静”观,组织的现状被破坏以后,经过变革而建立起一种新的平衡状态

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第6题
亚里斯多德真正的经济观点主要发表在他的《政治论》和《伦理学》两本书中。他认为()和()不同。()是对家庭和国家有用的东西。
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第7题
以下关于建构主义学习理论观点的阐述,________是错误的。

A.学习是一种活动的过程

B.学习是一种机械的接受过程

C.学习必须处于真实的情境中

D.学习是一种建构的过程

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第8题
下列关于“齐物”说法错误的是?

A.它是道家的观点。

B. 它是由庄子提出的。

C. 它是一种自然神论。

D. 它认为人和万物是等值的。

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第9题
人本主义学习观的学习过程是:

A.使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展

B.尊重学习者,重视学习者的意愿、情感与需要

C.学生在一定条件下,自我挖掘其潜能,自我成长、自我实现的过程

D.让学生觉察到学习内容与自我的关系

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第10题
关于科学的领导决策正确的是()。

A.有明确的目标

B.能够付诸实践

C.要追求优化

D.是一种选择活动

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第11题
管理会计所提供的信息应该具有对决策有影响或对预期产生结果有用的信息质量特征是指()

A.相关性

B.准确性

C.一贯性

D.客观性

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