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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

（)是指知识技能水平方面没有本质差异的劳动者因所从事工作的工作条件和社会环境优劣不同而产生的薪酬水平差异。

A.补偿性工资差别

B.效率工资

C.保留工资

D.工作搜寻

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更多“（)是指知识技能水平方面没有本质差异的劳动者因所从事工作的工…”相关的问题

第1题

岗位所需的知识水平不仅指正规学校教育，也包括通过岗位培训获得知识与技能。通常，它由文化程度、专门知识、政策法律知识、相关知识四个方面组成。（)

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第2题

人力资源的知识水平和技能水平是人力资源能力质量中最主要并最为人们关心的方面。（)

人力资源的知识水平和技能水平是人力资源能力质量中最主要并最为人们关心的方面。()

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第3题

信息差异是指个人在知识基础和观点方面的不同，这些不同是每个人所受教育、经验、个人技能的函数

。()

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第4题

信息差异是指个人在知识基础和观点方面的不同，这些不同是每个人所受教育、经验、个人技能的函数。()

信息差异是指个人在知识基础和观点方面的不同，这些不同是每个人所受教育、经验、个人技能的函数。（)

A.正确

B.错误

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第5题

服务的差异性主要体现在两个方面：由于服务人员的原因，如心理状态、服务技能、工作态度等，即使同一服务人员提供的服务在质量上也可能会有差异;由于顾客的原因，如知识水平、爱好、对服务的要求等，也直接影响服务的质量和效果。（)

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第6题

能否对员工进行授权取决于很多方面，（)可能不会影响授权。

A.员工个人的技能水平

B.员工个人的工作能力

C.团队领导信任成员的程度

D.团队领导的知识水平

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第7题

认知心理学对新手和专家或能手进行了研究，指出了他们在认知策略、()等方面存在的差异。

A.经验

B.知识储备

C.技能

D.学习迁移

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第8题

认知心理学对新手和专家或能手进行了研究，指出了他们在认知策略、（)等方面存在的差异。

A.学习迁移

B.经验

C.技能

D.知识储备

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第9题

学习环境分析是指()

A.是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析

B.指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境

C.是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析

D.是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统

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第10题

()是指学生的年龄特征、认知规律、学习方法以及已有知识和技能基础等的总和。它是教师组织教学活动的依据，是学生学习新知识的基础。

A.学情

B.教学情境

C.认知水平

D.教学起点

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第11题

“潜伏期”一词，在问题解决研究中是指( )。

A.解决问题需要的时间

B.实验条件和控制条件之间准确性的差异

C.没有表现出来的知识

D.正确率

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