阅读案例,回答问题。
中学生李某学业成绩良好,在一次数学单元测试前,他认为这类考试小菜一碟,未加以重视.结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加学科竞赛,他认为能否获奖很大程度上影响自己的升学.发誓一定要得奖,结果事与愿违。
问题:
(1)阐述耶克斯一多德森定律。
(2)运用耶克斯一多德森定律,分析李某两次考试失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议。
A.第1号——《企业编制财务报告的目标》
B.第3号——《企业财务报表的要素》
C.第4号——《企业财务报表所依据的基本概念和会计原则》
D.第6号——《财务报表的要素》
A.能运用各种感官,动手动脑,探究问题
B.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
C.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲
D.珍惜自然资源,有初步的环保意识
A.它创造性地阐述了社会主义社会矛盾学说
B.它是对科学社会主义理论的重要发展
C.它对中国社会主义事业具有长远的指导意义
D.它决绝了我国社会主要矛盾
A.从现实生活题材中引入数学
B.加强数学和其他科目的联系
C.打破传统格局和学科限制,允许在数学课中研究与数学有关的其他问题
D.有解决现实数学问题的能力