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[主观题]

()是从变动的着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。

A、社会学

B、文学

C、社会科学

D、社会艺术

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第1题
系统原理是从整体出发研究管理中的问题,通盘规划、统一指挥,通过最佳控制实现“整体大于部分之和”。()
系统原理是从整体出发研究管理中的问题,通盘规划、统一指挥,通过最佳控制实现“整体大于部分之和”。()

A.正确

B.错误

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第2题
MRP基本思想是在MRP管理系统的基础上,从整体最优的角度出发,对企业各种制造资源和各环节进行有效地计划、组织、控制,使其得以协调发展,并充分发挥作用。()
MRP基本思想是在MRP管理系统的基础上,从整体最优的角度出发,对企业各种制造资源和各环节进行有效地计划、组织、控制,使其得以协调发展,并充分发挥作用。()

A、错误

B、正确

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第3题
MRPⅡ基本思想是在MRP管理系统的基础上,从整体最优的角度出发,对企业各种制造资源和各环节进行有效地计划、组织、控制,使其得以协调发展,并充分发挥作用。()
MRPⅡ基本思想是在MRP管理系统的基础上,从整体最优的角度出发,对企业各种制造资源和各环节进行有效地计划、组织、控制,使其得以协调发展,并充分发挥作用。()

A.错误

B.正确

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第4题
精英是社会上少数握有政治权力和支配社会政治运转的杰出人物。公共政策从社会政治精英出发,对公共政策决定因素进行分析的理论与方法是()模式。

A.精英分析

B.政治分析

C.现代制度分析

D.系统优化分析

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第5题
“应急与应战一体化”(简称“双应”一体化),是指一国政府从系统的观点出发,既考虑战时紧急状态的需求,也考虑非战时紧急状态的需求,实现应急与应战的一体化,以便在战时与非战时紧急状态下都能够迅速整合各种可动员的国防资源,提高国家经济与社会发展的整体抗逆水平,确保国家安全与公共安全。()
“应急与应战一体化”(简称“双应”一体化),是指一国政府从系统的观点出发,既考虑战时紧急状态的需求,也考虑非战时紧急状态的需求,实现应急与应战的一体化,以便在战时与非战时紧急状态下都能够迅速整合各种可动员的国防资源,提高国家经济与社会发展的整体抗逆水平,确保国家安全与公共安全。()

T.对

F.错

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第6题
公共规制是指政府从保持社会公平与效率平衡协调和公共物品稳定快速发展的目的出发,通过运用法律和国家政策,制定并实施一定的行政规则来调节市场主体损害公众利益经济行为的公共管理活动。()
公共规制是指政府从保持社会公平与效率平衡协调和公共物品稳定快速发展的目的出发,通过运用法律和国家政策,制定并实施一定的行政规则来调节市场主体损害公众利益经济行为的公共管理活动。()

T.对

F.错

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第7题
力学分析法从系统的稳定性出发,通过建立能量方程并转化为频率方程,求解其固有频率和振型,从而进行系统稳定性分析,这句话正确与否()?

A.正确

B.不正确

C.无法判断

D.其他

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第8题
整体性实验研究是对一所学校教育教学的整体事项及其改革活动所进行的研究活动,是由学校、家庭、社会共同努力,从指导思想上、统筹规划上、总体设计上、结构调整上,对中小学教育改革进行的宏观控制,从而创造良好教育环境和系统,探索中小学办学规律,促进学生知识的增长、道德品质的提升和身心的和谐发展。()
整体性实验研究是对一所学校教育教学的整体事项及其改革活动所进行的研究活动,是由学校、家庭、社会共同努力,从指导思想上、统筹规划上、总体设计上、结构调整上,对中小学教育改革进行的宏观控制,从而创造良好教育环境和系统,探索中小学办学规律,促进学生知识的增长、道德品质的提升和身心的和谐发展。()

A.正确

B.错误

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第9题
( )是在对市场现象整体进行分析的基础上,从市场调查对象中选择具有代表性的部分单位作为典型,进行深入、系统的调查,并通过对典型单位的调查结果来认识同类市场现象的本质及其规律性。

A.预测性调查

B.典型调查

C.市场个案调查

D.全面调查

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第10题
我国社会主义改造完成以后,毛泽东以中国的实践经验为基础,运用马克思主义基本原理,全面阐述了社会主义社会的矛盾问题,并形成了比较系统的理论。下列关于社会主义社会基本矛盾的论述,正确的是()

A.指出社会主义社会仍然存在着矛盾,正是这些矛盾推动着社会主义社会向前发展

B.阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点

C.提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想

D.在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上,进一步分析了中国的社会矛盾

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第11题
领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益出发,努力协调好总体与局部、局部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的()

A.对比择优原则

B.可行性原则

C.信息健全原则

D.系统分析原则

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