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[判断题]

身体运动节奏,它是动作的快慢、用力的大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征,与动作的时间特征、空间特征和动力学特征都有关系。()

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第1题
搀扶老年时应注意安全、舒适,以下注意事项中不正确的是()。

A.搀扶时照顾者与老年人身体紧贴,一手扶住腋下,另一手紧握老年人手或肘部,勿需先进行负重练习

B.搀扶前征得老年人的同意,维护老年人自尊自信

C.运用人体力学原则

D.握住老年人的力度要适中,动作自然轻柔,不可用力紧握

E.老年人步行时,要跟随老年人节奏轻微向左右晃动,保持老年人自然步态

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第2题
生产线的分类方式包括()。

A.按范围大小划分

B.按节奏快慢划分

C.按自动化划分

D.按加工对象的轮换方式划分

E.按生产过程的连续程度划分

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第3题
韵律活动的重点在于引导幼儿欣赏音乐的节奏美,鼓励幼儿用身体动作大胆表现和创造。()
韵律活动的重点在于引导幼儿欣赏音乐的节奏美,鼓励幼儿用身体动作大胆表现和创造。()

T、对

F、错

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第4题
幼儿通过模仿教师的身体动作、制作方式来感知()。

A、拍子

B、旋律

C、动作

D、节奏型

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第5题
在篮球比赛中影响动作效果的因素有:准备姿势、身体平衡、蹬地用力、协调配合。()

在篮球比赛中影响动作效果的因素有:准备姿势、身体平衡、蹬地用力、协调配合。()

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第6题
捻转补泻,其手法主要是通过捻转的角度的大小、频率的快慢、用力的轻重、操作时间的长短等来实现的。
哪一项不属于其补法操作范畴:A、捻转角度小

B、用力轻

C、频率慢

D、操作时间长

E、左转时角度大

哪一项不属于泻法操作范畴:A、捻转角度大

B、用力重

C、操作时间短

D、右转时角度大

E、频率快

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第7题
幼儿基本体操的意义在于()。

A.促进幼儿身体均衡发展,培养良好的身体姿势。

B.学习不同方位、速度和节奏的各种动作,提高方位感、速度感和韵律感。

C.提高辨别方向的能力。

D.统一信号统一动作,有助于培养组织性和纪律性品质。

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第8题
幼儿基本体操的意义在于()。
幼儿基本体操的意义在于()。

A、促进幼儿身体均衡发展,培养良好的身体姿势

B、学习不同方位、速度和节奏的各种动作,提高方位感、速度感和韵律感

C、提高辨别方向的能力

D、统一信号统一动作,有助于培养组织性和纪律性品质

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第9题
有氧踏板操通过增加踏板的高度来提高运动强度和难度,无须加快动作的节奏。()
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第10题
呼吸是一种有节律的反复运动,呼吸节律的快慢和每一次呼吸量的大小随着()的变化而发生相应的改变;呼吸作用

呼吸是一种有节律的反复运动,呼吸节律的快慢和每一次呼吸量的大小随着( )的变化而发生相应的改变;呼吸作用的这种改变主要受( )的调节和自动控制。

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第11题
以下属于加德纳多元智能是()。

A.身体运动智能

B.人际关系智能

C.视觉—空间智能

D.言语—语言智能

E.音乐节奏智能

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