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[主观题]

将行动研究的核心定义为:计划(planning)、行动(action)、观察(observing)、反思(reflecting)等环节构成的、螺旋式推进的循环过程提()。

A.凯米斯

B.考瑞

C.勒温

D.艾略特

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第1题
将行动研究的核心定义为:计划(planning)、行动(action)、观察(observing)、反思(reflecting)等环节构成的、螺旋式推进的循环过程提()。

A.凯米斯

B.考瑞

C.勒温

D.艾略特

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第2题
凯米斯认为行动研究的核心为()。

A.计划

B.行动

C.观察

D.反思

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第3题
凯米斯认为行动研究的核心包括﹙)

A.计划

B.行动

C.观察

D.调查

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第4题
凯米斯认为行动研究的核心不包括()。

A.调查

B.计划

C.观察

D.行动

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第5题
凯米斯认为行动研究的核心不包括()

A、计划

B、行动

C、观察

D、调查

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第6题
在增权视角中,其核心能力(培养对象的能力建设)要求包括:()

A.积极的社会参与的个人态度或自我观念

B.对定义环境的社会政治系统进行批判分析的知识和能力

C.发展行动策略和为实现自己的目标筹措资源的能力

D.利用有效方式与他人一起定义和实现集体目标的行动能力

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第7题
勒温认为,“计划”是行动研究的第一个环节。计划应以()为前提。
勒温认为,“计划”是行动研究的第一个环节。计划应以()为前提。

A、所发现的大量事实和调查研究

B、前期思考与设想

C、行动背景

D、可操作方案

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第8题
教育研究工作管理的要求不包括()。

A.以课题研究促进教育研究

B.将教育研究与教学活动相统一

C.以行动研究为主要研究方法

D.有效利用研究资源

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第9题
将政策制定者定义为“通过行政趔程的手段负责将一项政策付诸行动的正式行动人员”的学者有

A.克鲁斯克

B.杰克逊

C.霍恩

D.米特尔

E.邓恩

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第10题
新古典经济学理论的特征是,以微观经济活动为分析对象,使用边际概念,以()为核心,以消费、生产、市场、分配为分析框架,强调对市场竞争的研究。

A.市场价格

B.计划价格

C.均衡价格

D.销售价格

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第11题
行动研究最直接简明的定义是()提出的。

A、1991年

B、1992年

C、1990年

D、1989年

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