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[主观题]

广告信息包括创意、内容、语言、图像和音乐四个方面的内容,其中()是广告的灵魂。A.广告创意B.广

广告信息包括创意、内容、语言、图像和音乐四个方面的内容,其中()是广告的灵魂。

A.广告创意

B.广告内容

C.广告语言

D.广告图像和音乐

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第1题
()是通过运用语言、音像、音乐来表达广告产品或企业的信息。

A.广播

B.电视

C.网络

D.杂志

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第2题
某广告公司是一家大型广告公司,业务包括广告策划、制作和发行。考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成,下列何种组织结构能最好地支撑此公司的业务要求?()

A.直线制

B.职能制

C.矩阵制

D.事业部制

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第3题
专业广告公司为客户提供“广告”商品,其服务内容一般包括()。A创意B媒体购买C广告制作D营销研究E

专业广告公司为客户提供“广告”商品,其服务内容一般包括()。

A创意

B媒体购买

C广告制作

D营销研究

E业务沟通

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第4题
数据是信息的载体,包括数值、文字、语言、图形和()等不同形式。

A.多媒体

B.图像

C.表达式

D.函数

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第5题
广告信息主要由直接信息和间接信息构成,其中直接信息是广告主题内容的重点,它是指()。

A.由色彩形成的感觉信息

B.由情节所形成的感觉信息

C.用通用符号所传达的广告信息。如文字、企业与商品名称、商标识别、包装及外观识别、语言、表情等大家一目了然、一听就明白的信息

D.广告所形成的感觉上的信息

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第6题
根据下面提供的背景材料进行一次广告创意活动。 丰田新款Hilux皮卡在新西兰销售的广告 一、背

根据下面提供的背景材料进行一次广告创意活动。

丰田新款Hilux皮卡在新西兰销售的广告

一、背景材料

丰田新款Hilux皮卡共有两大系列(2WD ,4WD) 8个品种。Hilux2WD是新西兰销量

最佳的2驱皮卡,Hilux4WD是近15年来新西兰4驱皮卡市场的第一品牌。片中的车型为

4WD系列的Extra Cab(超大驾驶室)。

下面是一则以幽默见长的片段式广告,有3个令人忍俊不禁的“创意”:

“创意”一:一身农场主打扮的中年男子将Hilux皮卡开上小土坡想用前保险杠去顶起一

根倒下的粗木桩。尽管他十分小心,但轻踩一脚油门便把木桩顶翻了。更糟糕的是,连绵数

里的木桩像多米诺骨牌般全部倒下。

“创意”二:他想用Hilux牵引一辆熄了火的拖拉机,却未想一踩油门便将拖拉机前轮扯

下。

“创意”三:他用绳子拴住田里的一个大树桩,想把它用Hilux连根拔起,却未想车一发

动,树桩便被高高抛起,并把附近的小木棚砸得稀烂,闹得周围鸡飞狗跳。

3个“创意”的结尾处均会出现那男子恼怒地抱怨一声“八嘎”!而且最后一个“创意”中甚

至鸡和狗都如此这般的骂起来。片末了均以远去的皮卡为背景打出口号—“新款强劲动力

的Hilux,表现更佳!”。这里英语的“更佳”用的是“Better”一词。

广告在拍摄和后期制作上使用了一些特技,但又做得天衣无缝,让观众很难辨别这些究

竟是突发事件还是电脑特技,例如,树桩砸烂小木棚、狗骂人的神情。因而它又荣列1999年

澳大利亚电视奖中“最佳数字化图像表现广告。”

值得一提的是,在参加1999年戛纳广告节时,萨奇有点担心语言沟通上的障碍—勺又

嘎”虽然已逐渐融人澳、新的方言,但仍是个性鲜明的外来词。不过,事实证明这种担心是多

余的。即使不懂"嘎”一词的表面含义,评委们早已被广告中透出的强烈幽默气息所感染。

二、活动要求

(1)请你为此广告的创意人员出出主意,再写出一、二个“创意”(广告片段)或思路。你的

“创意”或思路,可以根据原广告的构思模式写;也可突破原来的构思,大胆创新。

(2)对你的“创意”(广告片段)或思路作以说明。

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第7题
ASP语言的功能包括()

A.处理由浏览器传送到站点服务器的表单输入。

B.访问和编辑服务器端的数据库表。

C.提供广告轮播期,取得浏览器信息,URL表管理等内置。

D.有cookie读写用户端的硬盘文件。

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第8题
提供社会福利、医疗保健、社会保险等信息的广告为()。

A.文化广告

B.经济广告

C.创意广告

D.社会广告

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第9题
以塑造组织的良好形象、求得公众的支持为目的,其内容主要强调本组织各方面与社会的相关性和公共性,这一类公关广告称为()。

A.形象广告

B.响应广告

C.创意广告

D.解释致歉类广告

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第10题
测量认知反应的主要内容包括以下方面()。

A.同意或不同意广告的逻辑推理或内容

B.赞同或怀疑广告的结论

C.相信或怀疑广告的结论

D.相信或怀疑广告信息来源

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第11题
加德纳提出的八种智能包括语言智能和逻辑—数学智能,音乐智能、身体运动智能和空间智能,人际智能和自我认识智能,博物学家智能。()
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