下图为真核基因转录起始复合物示意图,请根据下面定义回答问题。
顺式作用元件是指可影响自身基因表达活性的DNA序列;反式作用因子是指真核生物调控转录的各种蛋白质因子总称反式作用因子。根据以上两定义说明 ①属于顺式作用元件的有____________: ②属于反式作用因子的有____________。
在课堂教学中,教师应尽可能用非直接的方法如眼光接触、触摸、要求回答问题等技巧阻止问题行为。()
A.开放式问题有助于让案主缩小讨论范围。如你赞成选美吗?
B.工作者的同感反应不但使案主知道工作者对自己失败的理解,而且还能体验到自己内心的气愤、不甘心和矛盾等。
C.高层次同感可以试着反应案主较深层的思想、感受与经验。
D.工作者有必要从案主所传达的信息中,可以选择任意部分做反应。
E.封闭式问题可以让对方容易回答,如你是否住在深圳?