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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

评估父母养育风格的两个维度分别是什么?

A.情感上的温暖和行为上的要求

B.自我为中心和儿童为中心

C.民主和控制

D.行为控制和心理控制

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第1题
俄亥俄州立大学的研究将领导风格按照关心任务和关心任两个维度进行分类。()
俄亥俄州立大学的研究将领导风格按照关心任务和关心任两个维度进行分类。()

A.正确

B.错误

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第2题
早期领导行为研究得出的这些行为维度为评估领导风格的二维方格理论的发展奠定了基础,其中就包括管理方格理论。()
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第3题
权威性养育方式强调父母的权威,要求孩子无条件服从。()
权威性养育方式强调父母的权威,要求孩子无条件服从。()

A.错误

B.正确

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第4题
能够使用逻辑和评估影响的观点描述的是什么维度的智力能力?()

A.演绎推理

B.号码才能

C.言语理解

D.归纳推理

E.感知速度

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第5题
案例二: 国内外诸多研究表明,子女的人格特征与父母的养育方式密切相关,父母不良的养育方式会造成子女人格

案例二:

国内外诸多研究表明,子女的人格特征与父母的养育方式密切相关,父母不良的养育方式会造成子女人格偏移,甚至导致人格障碍。父母的不良养育方式是人格障碍的危险因素,比如对子女的过分惩罚、羞辱、刻薄和吝啬,易使子女产生自卑感、无助感和不安全感,害怕失败和挫折,有较强的逆反心理,对周围环境产生敌对情绪,易记仇报复,使之成为人格障碍高危人群。

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第6题
《陕西省孤儿基本生活费发放实施细则》所称孤儿是指具有陕西省户籍,失去父母、查找不到生父母且未被依法收养的未满()周岁的未成年人,包括亲属抚养、机构养育、家庭寄养、独立生活的孤儿。
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第7题
行为有问题的孩子家庭特点有 ()

A.父母的忽略

B.他们父母的婚姻不和谐

C.父母本身情绪有困扰或者有反社会行为

D.拒绝、严厉的但又缺乏一致的惩罚

E.无效的父母养育(指的是来自父母的关心、爱护和教导)

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第8题
行为有问题的孩子家庭特点有:( )

A.父母的忽略

B.父母的婚姻不和谐

C.父母本身情绪有困扰或者有反社会行为

D.拒绝、严厉的但又缺乏一致的惩罚

E.无效的父母养育(指的是来自父母的关心、爱护和教导)

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第9题
父母的养育方式对异常特质的形成影响较大,下述可导致异常特质的家庭方式有:( )

A.公平、民主

B.关心、呵护

C.不表达关爱

D.采用严厉的管教方式

E.代替子女处理日常事务

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第10题
需要和需求的分别是什么?()

A.需求是受货币预算约束的需要

B.需要是包含在需求之内的

C.它们两者没有任何联系,是两个独立的概念

D.它们两者没有本质分别

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第11题
针对小儿疾病问题,古人曾提出疾病三大起因,其中之一是“受难于父母”,这反映出的原因是()

A因为天气变化没及时添加衣物导致孩子生病

B因为错误盲目的养育方式导致孩子生病

C因为先天遗传导致孩子生病

D因为没有找到适合的医生导致孩子生病

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