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[主观题]

探究类课程不是校本课程的基本类型。()

探究类课程不是校本课程的基本类型。()

A.正确

B.错误

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第1题
探究类课程不是校本课程的基本类型。()
探究类课程不是校本课程的基本类型。()

A.错误

B.正确

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第2题
学科类校本课程是校本课程的一种类型。()
学科类校本课程是校本课程的一种类型。()

A.正确

B.错误

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第3题
有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题。具有这种课程取向的课程类型称为()

A.分科课程

B.综合课程

C.经验课程

D.学科课程

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第4题
根据课程的制定者,课程可以分为____

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.班级课程

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第5题
近年来,随着时代的发展、教育的科学化,我国逐步确立了三级课程管理体制,我们常说的“三级课程”具体是指国家课程、地方课程和________。

A.国家课程校本化

B.学校课程

C.校本课程

D.学本课程

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第6题
国家课程、地方课程和校本课程是三个完全独立的部分。()
国家课程、地方课程和校本课程是三个完全独立的部分。()

T.对

F.错

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第7题
校本课程通常由校长、教师来制定,采用实践评估开发的课程开发模式。()
校本课程通常由校长、教师来制定,采用实践评估开发的课程开发模式。()

A.正确

B.错误

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第8题
“以校为本”的体现是:()

A.校本研究

B.校本培训

C.校本课程

D.校本管理

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第9题
()是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。

A.校本课程

B.国家课程

C.核心课程

D.综合课程

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第10题

“校本课程开发”的核心是()。

A.学校

B.教务处主任

C.教师

D.家长和学生

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