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[主观题]

列出你所知道的几种文学文本层次理论,指出你认为相对合理的方式,并作出具体阐述和论证。

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第1题
列出你说知道的几种文学文本层次理论,指出你认为相对合理的方式,并作具体阐述和论证。
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第2题
需要层次理论认为如果你要激励某个人,你需要知道他现在处于需要层次的哪个水平上,哪个是他的主导需要,然后去满足这些需要。()
需要层次理论认为如果你要激励某个人,你需要知道他现在处于需要层次的哪个水平上,哪个是他的主导需要,然后去满足这些需要。()

A.正确

B.错误

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第3题
需要层次理论认为如果你要激励某个人,你需要知道他现在处于需要层次的哪个水平上,哪个是他的主导需要,然后去满足这些需要。()
需要层次理论认为如果你要激励某个人,你需要知道他现在处于需要层次的哪个水平上,哪个是他的主导需要,然后去满足这些需要。()

A.错误

B.正确

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第4题
文学文本的意蕴层次中最主要的意蕴是()。

文学文本的意蕴层次中最主要的意蕴是( )。

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第5题
文学产品的文本层次有哪些?

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第6题
列出必需的几种细胞的结构,并指出它们对细胞行使功能的作用。
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第7题
德国理论家伊瑟尔指出,文学文本只有当其被()时才能起反应。

A.阅读

B.鉴赏

C.创作

D.接受

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第8题
文学意境?文学意境的基本表现?对今天的理论和实践的意义?前人对意象的几种见解?谈自己的认识?
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第9题
刘勰《文心雕龙.定势》中分析文本问题时指出“综意浅切者,类乏蕴藉”的情况,他批评的是文学话语中缺乏蕴藉的现象。此题为判断题(对,错)。
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第10题
假设你召集下属开会,研究解决领导所布置的一项紧急任务,结果发现其中有位比较罗嗦的人大讲特讲与主题无关的教条理论,耽误很多时间。你认为如何应付这种情况为好?()

A.任其讲下去,让其他与会者群起而攻之。

B.不客气地打断其说话,让别人发言。

C.有策略地打断其讲话,指出时间很宝贵。

D.允许其畅所欲言以表示广开言路。

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第11题
根据下面所列出的化学成分:wC=0.37%~0.45%,wCr=0.18%~1.10%,写出钢的牌号,并指出其常用的最终热
处理、使用态组织、主要性能特点和用途(举例)。

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