班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（)A 协调班内人际关系B 协调本班与其他班的关系C

班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有()

A 协调班内人际关系

B 协调本班与其他班的关系

C 协调学校有关部门的关系

D 协调师生关系

E 协调班内各项工作的关系

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第1题

学校目标管理的工作程序，可以分为学校管理目标的制定、（)、实施和评价四个阶段。

A.商讨

B.规划

C.修改

D.分解

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第2题

北斗公司刘总经理在一次职业培训中学习到很多目标管理的内容。他对于这种理论逻辑上的简单清晰及

其预期的收益印象非常深刻。因此，他决定在公司内部实施这种管理方法。首先他需要为公司的各部门制定工作目标。刘总认为：由于各部门的目标决定了整个公司的业绩，因此应该由他本人为他们确定较高目标。确定了目标之后，他就把目标下发给各个部门的负责人，要求他们如期完成，并口头说明在计划完成后要按照目标的要求进行考核和奖惩。但是他没有想到的是中层经理在收到任务书的第二天，就集体上书表示无法接受这些目标，致使目标管理方案无法顺利实施。刘总感到很困惑。

根据目标管理的基本思想和目标管理实施的过程，请分析？

1、分析刘总的做法存在哪些问题？

2、他应该如何更好地实施目标管理？

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第3题

结构化方法中，系统实施阶段的工作非常重要，下列不属于该阶段工作内容的是_______。A．数据准备B．编

结构化方法中，系统实施阶段的工作非常重要，下列不属于该阶段工作内容的是_______。

A．数据准备

B．编写程序和测试

C．代码的设计

D．系统试运行及维护

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