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[单选题]
下列关于国际关系与历史理解的关系表述正确的是:
A.国际关系基于历史理解
B.历史理解基于国际关系
C.二者毫无关系
D.以上都不正确
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A.国际关系基于历史理解
B.历史理解基于国际关系
C.二者毫无关系
D.以上都不正确
A.同际法所调整的对象是国际关系,但国际法所调整的国际关系的内容并不是一成不变的
B.国际法所调整的国际关系就是指国家间的关系
C.国际组织在国际社会中所发挥的作用愈来愈大,国家和国际组织的关系成为国际关系的一个重要内容
D.在当今的国际社会,国家与个人间的关系也已成为国际关系的基本内容
A.条件性知识为教师的观察和反思提供了教育学理解的视角
B.教师观察技能的提高主要靠经验积累,条件性知识在这方面的作用不大
C.教师的条件性知识越充分,观察的效果可能会越好
D.相关的条件性知识与课堂观察结合后,可以提高教师的教育教学智慧
A.具体劳动是永恒的范畴,抽象劳动是历史范畴
B.不同的具体劳动有质的不同,抽象劳动没有质的差别
C.具体劳动反映人与自然的关系,抽象劳动体现商品生产者之间的关系
D.具体劳动不是使用价值的唯一源泉,抽象劳动是价值的唯一源泉
A.增进绩效管理的理解、消除误解和抵触情绪
B. 减少或消除绩效考核的误差
C. 培训过程中与考核员搞好的关系
D. 学会绩效管理的操作技能