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谈谈你对音乐的节奏与身体律动的关系。

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第1题
谈谈音乐与情绪之间的关系

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第2题
幼儿园的韵律活动是伴随音乐进行的、并与音乐相协调的有节奏的身体艺术表现活动。()
幼儿园的韵律活动是伴随音乐进行的、并与音乐相协调的有节奏的身体艺术表现活动。()

T、对

F、错

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第3题
一学生在课堂上打手机,老师劝阻无效后,气愤地夺过手机摔在地上。 问题:(1)请从建立良好师生关系的
一学生在课堂上打手机,老师劝阻无效后,气愤地夺过手机摔在地上。 问题:(1)请从建立良好师生关系的

一学生在课堂上打手机,老师劝阻无效后,气愤地夺过手机摔在地上。

问题:(1)请从建立良好师生关系的角度,谈谈你对此事的看法。(2分)

(2)建立良好的师生关系有何重要意义?(2分)

(3)教师应如何处理好与学生的关系?(5分)

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第4题
()以解说词、对白、音乐、音响为基础,根据内容要求和声画有机关系来处理镜头的衔接

A、声音剪接点

B、动作剪接点

C、叙事剪接点

D、节奏剪接点

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第5题
文本的结构安排能否达到一定的审美要求,从而产生一定的审美效果,对于能否有效地实现写作者与阅读者之间的精神交流具有不容忽视的制约作用。请结合自己的阅读或写作实践,谈谈你对“结构安排要具有一定的审美效果”的理解。

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第6题
由于音乐欣赏的动作重在反映音乐的性质,即动作与音乐在()情感等方面的一致性。

A.节奏

B.旋律

C.结构

D.内容

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第7题
什么是“五经”?从中选出一种,谈谈你对它们的认识。

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第8题
谈谈你对云南南传上座部佛教的认识和理解。

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第9题
2016年现代教育原理期末考试论述题2答案

2.结合当前实际 ,谈谈你对学会学习的思想内涵的认识。

请帮忙给出正确答案

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第10题
谈谈你对资本资产定价模型的认识。
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第11题
陈鹤琴的艺术活动包括()

A.音乐

B.图画

C.手工

D.唱歌

E.节奏

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