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脑瘫儿童的语言障碍多属于构音异常。

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第1题
2岁患儿,既往发育正常,近期出现步态不稳,伴语言障碍、视神经萎缩,且呈进行性加重,可以诊断为脑瘫。
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第2题
功能性构音障碍的评定主要依靠检查者的听觉判断是否存在发音错误,并仔细观察构音动作是否异常。
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第3题
构音异常常见有()

A.音调、响度、音质、共鸣的异常

B.说话中有停顿

C.舌根音化

D.说话中有阻塞现象

E.省略音化

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第4题
构音的评定是以______语音为标准音,结合______运动,对患者的各个______及异常的______进行系统评价。
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第5题
属于行为障碍或异常的是()

A.口吃

B.多发性周围神经炎

C.进行性肌营养不良

D.儿童擦腿综合征

E.注意缺陷多动障碍

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第6题
学习障碍儿童的表现特征有()等。

A.注意障碍

B.认知能力障碍

C.语言障碍

D.肢体障碍

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第7题
传统的语言障碍研究中,言语障碍包括()。

A.发声异常

B.流畅度异常

C.语义障碍

D.音质障碍

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第8题
以下不属于儿童的身体缺陷的是()。

A.哮喘

B.自闭症

C.脑瘫

D.癫痫

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第9题
婴儿孤独症发生于3岁以内,起病缓慢,主要的心理障碍如下:____。

A.社会交往障碍

B.语言障碍

C.行为异常

D.感知障碍

E.认知障碍

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第10题
儿童多动综合征的临床特征有()

A.注意力不集中

B.动作过多

C.情绪、行为异常

D.智力低下

E.肢体抽动

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第11题
脑瘫最常见的病理表现是:( )

A.神经细胞减少

B.脑白质软化

C.异常髓鞘形成

D.脑室扩大

E.大脑皮质萎缩

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