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[主观题]

()是用来评价需要多种技能协作完成的一个任务的一种评价方式。

A.事件任务

B.开放式任务

C.限制性任务

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第1题
信息系统涉及多种技术和方法,企业信息系统的开发需要具有多种知识和技能的群体共同协作完成。请你简要叙述该
开发群体应该具备哪些知识和技术。
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第2题
给予组织成员多种工作去做,允许他们完成一项完整而全面的任务,以及将他们组合到一个需要互换技能的工作团队中,这些措施通常能在增强组织成员满意感的同时使产量获得明显的提高。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
项目需要协作完成,要成功完成项目,需要各种各样的人才。这需要项目经理具备()。

A.团队组建技能

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第4题
让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后依据学生的各种表现进行评价是()。

A.档案评价

B.任务表现评价

C.交流评价

D.观察评价

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第5题
过程评价是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后根据学生的各种表现进行评比。()
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第6题
与表现评价相反,纸笔测验所要求学生完成的任务是整体性的、复杂综合的任务,需要学生运用多种心理过程,依赖学生多方面的能力。()
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第7题
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第8题
息技术与课程整合在学习目标上的整合包括五个方面,即解决实际问题与创造能力;学习能力;判别性思维能力;社会交流与协作能力和 () 。

A、信息获取技能

B、信息组织技能

C、信息评价技能

D、信息处理技能

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第9题
()是指员工掌握的与某项具体工作相关的技能种类。员工掌握多种技能,就可以在多个职位上进行轮换,同时可以帮助其他员工完成工作。那些能够掌握多种技能的员工通常被称为通才。

A.技能宽度

B.技能深度

C.技能垂度

D.技能维度

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第10题
重视知识和技能的应用,使用现实中的问题,鼓励发散性思维,力求多种答案。这是()的特点。

A.档案袋评价

B.表现性评价

C.定量评价

D.定性评价

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第11题
培训成果中的()是指培训的货币收益与培训成本的比较,它可以用来评价组织培训的效益。A投资回报

培训成果中的()是指培训的货币收益与培训成本的比较,它可以用来评价组织培训的效益。

A投资回报率

B认知成果

C技能成果

D感情成果

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