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[判断题]

科学教育日标的连续性与一致性原则是指各年龄阶段的目标要相互衔接:下层目标与上层目标之间、局部目标与整体目标之间要协调一致。()

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第1题
"严而有格,严而有方"暗含的德育原则是()。

A.严格要求与尊重信任相结合

B.长善救失

C.疏通引导

D.知行统一

E.教育影响的一致性和连续性

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第2题
发挥学校教育的主导作用,使学校、家庭和社会对学生的教育影响相互配合、协调一致。这体现的德育原则

A.集体教育与个别教育相结合原则

B.发挥积极因素与克服消极因素相结合原则

C.教育影响的一致性和连续性原则

D.严格要求与尊重信任相结合原则

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第3题
教师通过言传与身教相结合给学生做出表率,这体现的德育原则是A.知行统一B.发挥积极因素与克服消

教师通过言传与身教相结合给学生做出表率,这体现的德育原则是

A.知行统一

B.发挥积极因素与克服消极因素相结合

C.严格要求与尊重信任相结合

D.教育影响的一致性和连续性

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第4题
可行性原则是指教育评价要在保证正确方向和科学、客观的前提下,尽量使评价简便易行。()

可行性原则是指教育评价要在保证正确方向和科学、客观的前提下,尽量使评价简便易行。()

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第5题
可行性原则是指教育评价要在保证工作和科学、客观的前提下,尽量使评价简便易行。()

可行性原则是指教育评价要在保证工作和科学、客观的前提下,尽量使评价简便易行。()

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第6题
《学记》提出“教者也,长善而救其失者也”,这句话体现的德育原则是()

A.发扬积极因素,克服消极因素

B.教育的一致性与连贯性原则

C.疏导原则

D.导向性原则

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第7题
教师进行德育时要循循善诱,以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这体现的德育原则是()

A.疏导原则

B.导向性原则

C.正面教育与纪律约束相结合原则

D.教育影响的一致性与连贯性原则

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第8题
下列关于学前教育评价原则的说法错误的是()

A、全面性原则是指教育评价要全面收集信息,强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。

B、只有遵循一致性原则进行学前教育评价,才能区分评价对象的优劣和好坏,确定评价者在被评价群体中的位置,从而发扬长处,弥补不足。

C、全面性原则是指教育评价要全面收集信息,不能片面强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。

D、如果我们在对幼儿发展的评价中,只注意到幼儿智力品质方面的指标,而没有考虑到社会性方面的指标,那么,这个评价就是不全面的,是违背了全面性的原则的。

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第9题
要求选择的内容与幼儿的生活相联系,只有与幼儿的生活经验相联系的知识才易于被幼儿所理解和吸收的幼儿科学教育内容原则是()。

A.可接受性

B.目的性

C.科学性

D.全面性

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第10题
系统性原则是指企业财务政策要在时间序列上保持一定的连续性、继承性。()

系统性原则是指企业财务政策要在时间序列上保持一定的连续性、继承性。( )

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第11题
一致性原则是指企业在进行成本核算时所采用的会计政策要做到前后期一致。()

一致性原则是指企业在进行成本核算时所采用的会计政策要做到前后期一致。()

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