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[主观题]

在斯宾塞关于德育、德育、体育方法的论述中贯穿着（）。

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第1题

学校体育在教师的指导下，有组织、有计划地传授体育知识、技术和方法，全面提高身你素质和运动技术水平，并与德育、智育、美育相结合，培养道德和意志品质，使学生成为德、智、体全面发展的高素质专业人才。（)

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第2题

在苏霍姆林斯基看来，在全面和谐的教育中应占有主导地位的是（）

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第3题

在体育教学中要渗透德育和美育，课程内容还应包括部分保健、卫生、安全、救护知识和技能等。（)

在体育教学中要渗透德育和美育，课程内容还应包括部分保健、卫生、安全、救护知识和技能等。()

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第4题

在全面发展教育中，各育是相互联系的，但又相对独立，各自发挥不可替代的作用。其中提供物质基础的是( )。

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动技术教育

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第5题

英国实科教育和绅士教育的倡导者洛克认为：在绅士教育中，（)居于首位。

A.智育

B.德育

C.体育

D.美育

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第6题

关于学前教育的内容，夸美纽斯主要论述了胎教，德育，智育，美育四个方面。

A．错误

B．正确

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第7题

美育既可以从德育、智育、体育中表现出来，又可以促进德育、智育、体育的深入发展，使人的情感得到陶冶，思想得到净化，创造力得到发挥，精神境界得到升华。（)

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第8题

我国学校教育中，（)为首位。A．智育B．德育C．体育D．美育

我国学校教育中，()为首位。

A．智育

B．德育

C．体育

D．美育

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第9题

余家菊在《游戏教育》中阐述了游戏的价值，主要从哪些方面进行的论述。（)A 身体方面B 精神方面C

余家菊在《游戏教育》中阐述了游戏的价值，主要从哪些方面进行的论述。()

A 身体方面

B 精神方面

C 德育方面

D 社会生活方面

E 美育方面

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第10题

凯洛夫思想的主要特点是重视()在全面发展中的地位和作用。

A.美育

B.智育

C.德育

D.体育

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第11题

指出我们的教育方针，应该是受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展的领导人是()

A.毛泽东

B.周恩来

C.邓小平

D.刘少奇

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