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通过记忆的信息流是储存、编码和提取。()

通过记忆的信息流是储存、编码和提取。( )

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第1题
记忆过程的环节包括()

A.复述

B.编码

C.储存

D.提取

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第2题
不论是哪种类型的记忆,知识要在随后的某一时间能被使用,都需要三个心理过程的操作。下列选项中,( )不属于这三个过程。

A.激活

B.储存

C.编码

D.提取

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第3题
记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。()
记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。()

A、错误

B、正确

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第4题
记忆的三个过程是:___________。

A.编码

B.组块

C.提取

D.存储

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第5题
()就是人脑对有关信息进行编码、贮存和提取的认知加工过程。

A.识记

B.注意

C.联想

D.记忆

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第6题
长时记忆提取线索主要包括()。

A.与编码信息联系的紧密程度

B.情境和状态的依存性

C.情绪的作用

D.意识状态

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第7题
胎儿的记忆描述哪项不正确()

A.记忆是人脑的高级功能,它是在脑内储存和提取信息,从而使用信息的过程

B.婴儿记忆产生于出生后几个小时内

C.胎儿末期(8个月左右)已发生了听觉记忆

D.胎儿在妊娠末期已具有了初步的听觉记忆能力

E.胎儿在妊娠末期已具有了初步的视觉记忆能力

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第8题
在学习过程中,编码的过程及其被编码的信息进入长时记忆是学习活动中的中心和关键事件。通过编码,新进入的信息才能变为习得的和可记忆的。()
在学习过程中,编码的过程及其被编码的信息进入长时记忆是学习活动中的中心和关键事件。通过编码,新进入的信息才能变为习得的和可记忆的。()

A、错误

B、正确

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第9题
()是认知心理学的主要观点:

A.从整体的观点出发研究构成人的心理的基本元素

B.从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动

C.把人看做信息加工系统,从信息加工的观点研究人的认识活动

D.从适应的观点出发研究人的心理在适应环境中的作用

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第10题
社会学习理论认为,人类的大多数行为是通过()作用而习得的,个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念,并在以后用这种编码信息指导行动

A、榜样

B、实践

C、训练

D、记忆

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第11题
波形编码通过对语音信号特征参数的提取并编码,力图使重建的语音信号具有较高的可懂度。()
波形编码通过对语音信号特征参数的提取并编码,力图使重建的语音信号具有较高的可懂度。()

T.对

F.错

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