A.5万
B.10万
C.40万
D.100万
A、多读书
B、多游历,增长见识
C、会自我命题写作
D、鼓励有个性地表达
A.写作是表达和交流的重要方式
B.写作是运用语言文字进行书面表达和交流,因而,学习写作也就成为学习和运用语言文字的过程
C.写作是认识世界、认识自我的过程
D.写作是富有创造性的活动
A.小学,初中,高中
B.1-3年级,4-6年级,7-9年级
C.1-2年级,3-6年级,7-9年级
D.小学,中学,大学
A、2000年的《九年制义务教育全日制语文教学大纲(试用修订版)》
B、1992年的《义务教育大纲》
C、2001年的《义务教育语文课程标准》
D、2011年的《义务教育语文课程标准》
A.2500
B.3500
C.2000
D.3000
A.语文综合性学习主张多领域跨界合作探究
B.学生在语文活动中提出问题、探究问题以及展示学习活动成果的能力
C.语文综合性学习打破了学科界限
D.参与语文学习活动的兴趣与态度