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[主观题]

自主教育是学习者根据自身需求或兴趣进行的,没有专门的教师、大纲计划、课表,也没有考试。()

自主教育是学习者根据自身需求或兴趣进行的,没有专门的教师、大纲计划、课表,也没有考试。()

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第1题
关于微课的设计要求和特点,下列观点正确的有()

A.教学设计决定微课的质量,合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式

B.微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的,通过分析学习者的学习需求、认知规律等,实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升

C.教学目标是整个微课设计构成中的引导者,整个微课的设计都围绕这个目标开展

D.微课内容要适合学习者自主学习的需求,能有效地帮助学习者知识的理解

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第2题
随着计算机技术、互联通等各种通信技术,尤其是无线网络和移动技术的发展,使远程教育有了质的飞跃,集中表现在哪几个方面?()

A.超越传统的教学时空,学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习

B. 提供了丰富的学习资源,学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习

C. 打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式

D. 提供了更为灵活和多样的交互方式

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第3题
划分教育形态的标准有()

A.教育系统自身的标准

B.教育系统所赖以运行的场所或空间标准

C.教育系统所赖以运行的实践标准

D.社会形态的影响

E.学习者的特点

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第4题
课程内容的选择是根据特定的教育价值观及相应的课程目标从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。()
课程内容的选择是根据特定的教育价值观及相应的课程目标从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。()

A.错误

B.正确

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第5题
()是根据特定的教育价值观及相应的课程目标,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程

A.课程编制

B.课程开发

C.课程实施

D.课程选择

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第6题
关于大学生的自主性,说法错误的是

A.选择做真正有价值的事

B.自愿选择是否加入社团

C.根据自己兴趣选修课程,学校排的课表可以忽略

D.可以自主进行社会实践

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第7题
关于大学生的自主性,说法错误的是()。

A.选择做真正有价值的事

B.自愿选择是否加入社团

C.根据自己兴趣选修课程,学校排的课表可以忽略

D.可以自主进行社会实践

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第8题
幼儿园课程内容的组织方法中哪种方法是根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法()

A.伦理组织法

B.心理组织法

C.经验组织法

D.需要组织法

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第9题
幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。()
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第10题
区角活动是根据学前儿童自己的意愿和兴趣来选择井进行操作的,因此教师不需要对区角活动中的科学教育进行设计。()
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第11题
职业选择是劳动者依照自己的职业期望和兴趣,凭借自身能力挑选职业,使自身能力素质与职业需求特征相符合的过程。()
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