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孟子在政治上主张()、();而学说上推从孔子,攻击()、墨翟。

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第1题
下列有关孟子政治哲学的局限性的描述中,不正确的是()

A.孟子的政治哲学起到了麻痹民众的效果

B.民本思想是从统治者立场来看问题、想问题,并非以民众的意志为意志

C.孟子在主张“以民为本”的同时,又阐发了一套“劳心者治人”的主张

D.孟子批评杨朱、墨翟,目的是竭力从意识形态上来维护君主制度

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第2题
对于人的高尚精神操守,孟子曾提出了()的著名主张。

A.舍生而取义

B.不义而富且贵,于我如浮云

C.吾善养吾浩然之气

D.留取丹心照汗青

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第3题
“得天下英才而教育之”,出自哪本经典?()

A.《论语》

B.《孟子》

C.《中庸》

D.《学记》

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第4题
我国古代教育家颜之推指出:“人在少年,神情未定,所以美狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似心……”是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肄,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种()。

A.说服教育

B.情感陶冶

C.榜样示范

D.实际锻炼

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第5题
“国将兴,必贵师而重傅,贵师而重傅则法度存;国将哀,必贱师而轻傅,贱师而轻傅则人有快,人有快则
法度坏”。这一主张出自于先秦思想家孟子。()

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第6题
在古代中国社会中,私学是与官学相对而存在的,并在中国教育史上占有重要的地位,我国历史上()私学规模最大、影响最深远。

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.墨子

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第7题
最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是 ()

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《孟子》

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第8题
__________教育的教学论主张“从学中做” 。

A.实用主义

B.人本主义

C.科学主义

D.经验主义

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第9题
()后世之君,欲以如父如天之空名,禁人之窥伺者,皆不便于其言,至废孟子而不立,非导源于小儒乎?其意何在()

A.后之君王皆拥护家天下制度,厌弃孟子之言,都是小儒曲解君臣之义而造成

B.后代君王顶着如父如天的帝位,要求小儒必须加以粉饰,以维护家天下制度

C.后世之君曲解孟子之言,以为家天下是自古皆然

D.后世之君明知孟子之言,却为了维护家天下制度而推过给小儒。

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第10题
师德修养的历史继承性特点首先需要教师()。

A.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德。

B.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德。

C.继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化

D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张。

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第11题
下列句中的“焉”作“于之”或“于此”解的是()。

A.彼有人焉,未可图也。(三国志·吴书·吴主传)

B.陈相见许行而大悦,尽弃其学而学焉。(孟子·滕文公上)

C.寒暑易节,始一反焉。(列子·汤问)

D.过而能改,善莫大焉。(左传·僖公四年)

E.南方有鸟焉,名曰蒙鸠。(荀子·劝学)

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