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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

态度改变中,信息的指示性是指信息对()提供帮助的程度。

A.表达观点

B.解决问题

C.打动目标对象

D.改变态度

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第1题
社会判断理论具有较明显的认知色彩和个人主义的特征,它强调的是个体自身对刺激信息的知觉判断,并认为这种判
断是态度发生改变的中介物,是先于态度改变而进行的。( )
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第2题
在劝说过程中,若情境中有某些因素引发听者分心,就会影响劝说的效果。如果引起分心的刺激过强,
使目标靶完全听不到劝说信息,那么劝说也就等于没有发生。这一生活中的常识符合态度改变理论中影响态度改变的沟通因素。()

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第3题
在劝说过程中,若情境中有某些因素引发听者分心,就会影响劝说的效果。如果引起分心的刺激过强,使目标靶完全听不到劝说信息,那么劝说也就等于没有发生。这一生活中的常识符合态度改变理论中影响态度改变的沟通因素。()
在劝说过程中,若情境中有某些因素引发听者分心,就会影响劝说的效果。如果引起分心的刺激过强,使目标靶完全听不到劝说信息,那么劝说也就等于没有发生。这一生活中的常识符合态度改变理论中影响态度改变的沟通因素。()

A.正确

B.错误

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第4题
下列有关对谢里夫和霍夫兰德的社会判断理论的叙述,正确的有( )

A.强凋的是个体自身对刺激信息的知觉判断,认为这种判断是态度发生改变的中介物,是先于态度改变而进行的

B.将个体的态度划分为三个区域:潜意识区域、前意识区域和意识区域

C.认为人们之所以持有某种态度,是因为这种态度能够满足他们个人的某种需要

D.探讨的态度改变基本上是局限于强度改变的范围之内,而较少涉及态度方向改变的问题

E.具有明显的认知色彩和个人主义的特征

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第5题
对于高权威的传达者,发出的信息与个人原有态度差异较大时,引发的态度改变量最大。()
对于高权威的传达者,发出的信息与个人原有态度差异较大时,引发的态度改变量最大。()

A、错误

B、正确

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第6题
对于高权威的传达者,发出的信息与个人原有态度差异较大时,引发的态度改变量最大。()
对于高权威的传达者,发出的信息与个人原有态度差异较大时,引发的态度改变量最大。()

A.正确

B.错误

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第7题
在态度改变过程中,首因效应和近因效应能够对劝说效果产生重要的影响,在下列哪种条件下(其他条件一定),首因效应的作用更为明显( );哪种条件下,近因效应的作用更为明显( )

A.先后呈现的两种信息之间的时间间隔和信息呈现与态度测评之间的时间间隔均较为长久

B.先后呈现的两种信息之间的时间间隔和信息呈现与态度测评之间的时间间隔均较为短暂

C.先后呈现的两种信息之间的时间间隔较长而信息呈现与态度测评之间的时间间隔较短

D.先后呈现的两种信息之间的时间间隔较短而信息呈现与态度测评之间的时间间隔较长

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第8题
其他条件一定时,在下列哪种情况下双方面传播比单方面传播对于改变态度更为有效();在哪种情况下单方面传播

其他条件一定时,在下列哪种情况下双方面传播比单方面传播对于改变态度更为有效( );在哪种情况下单方面传播更具有优势( )

A.被传播者的教育程度较低

B.被劝说者的教育程度较高

C.被传播者的原有态度与传播信息矛盾

D.被传播者的原有态度与传播信息一致

E.被劝说者的信息来源仅限于劝说者

F.被劝说者能够获得不止一方面的信息

G.被传播者需要的是短时的、即刻的态度改变

H.被传播者期求的是长时的、较稳定的态度改变

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第9题
常用来组织专题性的或专用二次网络信息的方法是A.主题树方法B.搜索引擎方法C.菜单方法D.指示数据

常用来组织专题性的或专用二次网络信息的方法是

A.主题树方法

B.搜索引擎方法

C.菜单方法

D.指示数据库方式

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第10题
霍夫兰认为人的态度改变主要取决于( )。
霍夫兰认为人的态度改变主要取决于()。

A.问题的性质和资料

B.说服者的条件

C.信息本身的说服力

D.问题的排列技巧

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第11题
关于信息政策,正确的描述有()

A.具有权威性

B.信息政策的手段是指政策主体为实现政策目标而采取的办法、措施

C.信息政策对象是指各类信息活动以及由这些信息活动带来的矛盾和问题

D.信息政策主体是指决定政策目标,选择为实现政策目标而采取的手段,参与、影响政策过程,对政策有直接或间接作用的组织和个人

E.不具有动态性

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