教师演示实验时的注意事项包括()。
A.要做预备性实验
B.要使每个学前儿童看清演示过程
C.要让每个学前儿童动手操作实验
D.演示与讲解、提问紧密配合
A.要做预备性实验
B.要使每个学前儿童看清演示过程
C.要让每个学前儿童动手操作实验
D.演示与讲解、提问紧密配合
A.不注意满足学生正常的兴趣需要,挫伤其学习积极性
B.教师包办代替,只让学生被动地接受、记忆、观察
C.实验中的爆炸、燃烧、难闻气味、室内污染、中毒、衣物腐蚀、人身伤害、仪器破损等事故,以及教师不适当的渲染、示范
D.实验环境脏、乱
A.提出问题,讨论问题(包括议论和争辩),解决问题
B.创设物理情景、提出问题,给出观察内容,学生认真观察、记录观察现象,分析观察结果、得出正确结论,将结论加以延伸和应用
C.公布提纲,自学议论,全班讨论,学生质疑,答疑总结和检查效果
D.课前(或课内)分配讲演内容,师生共同备课,学生讲演、答疑,教师小结
A.将直观教学和发现学习相结合,通过探究,发现获取新知识的一种实验教学范型
B.将典型实验纳入论证检验习得、原理的一种教学范型
C.演示实验与教师的启发讲授相结合形成的一种实验教学范型
D.由学生的实验、观察与教师的启发、归纳共同构成的一种教学范型
A.讲实验,观察实验,分析实验,给出结论
B.讲实验,做实验,设计实验
C.讲实验,演示实验,学生实验,习题实验,设计实验
D.讲实验,做实验,实验操作考试
A.演示实验教学策略
B.启发讲授教学策略
C.学生实验教学策略
D.边讲边实验教学策略