题目内容
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[主观题]
范例教学模式在教学内容上要突出“基本性”、“基础性”和（)这三个特征。
A、范例性
B、专题性
C、发现性
D、发生性
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强调精选材料，教给学生基本性、基础性和范例性的知识，使学生掌握学科的基本结构的教学模式是
A．程序教学模式
B．范例教学模式
C．发现教学模式
D．掌握学习教学模式
A．程序教学模式
B．发现教学模式
C．掌握学习教学模式
D．范例教学模式
A.教学模式
B.教学目标
C.教学过程
D.教学方法
A.形成双向和多向互动的交际方式。
B.利用语文教学的各个环节有意识的培养学生的口语交际能力。
C.教师引导要切实、精当
D.突出口语交际的实践操作性。
E.教学内容切合学生的学习、生活和今后的社会交际实际，着力培养日常口语交际的基本能力，兼顾口语交际能力的发展。
F.创设多种多样的口语交际情境。
