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[单选题]
()是考评者以自己贯有的思维定势和价值观来评判被考评者，从而导致对被考评者给出高于或低于其实际水平的分数。
A.从众心理
B.优先效应
C.近因效应
D.晕轮效应
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A.理解、欣赏并运用一定文化的独到之处
B.识别并理解员工的价值观，能以全球的眼光来处理管理与其他事务
C.激发不同价值观和态度的员工
D.用于自己有工作关系的个体的思维进行沟通
A.挑选政策性强、办事公道、心理素质好的人来担任考评工作
B.对考评人员进行有关考评政策、原则和纪律的教育提高考评水平
C.对考评人员进行有关考评标准、考评程序和考评方法的训练
D.熟悉被考评者的背景及经历
A.群体的结构模式是群体成员之间密切协作和配合的组织保证
B.群体具有一定的松散特征
C.凝聚力只是部分群体具有的特征
D.共同价值观和群体规范是群体的一个重要特征
E.任何群体都有自己的特定目标
A.改变某种认知元素
B.强调某一认知元素的重要性，以加强认知系统的协调
C.利用睡眠者效应
D.增加新的认知元素
