首页 > 教育管理> 教育学
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

结合实际说明教育在科学技术形态生产力再生产中的作用。

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“结合实际说明教育在科学技术形态生产力再生产中的作用。”相关的问题
第1题
科学技术是知识形态的生产力,它一旦加入生产过程,就转化为物质生产力。()

A.错误

B.正确

点击查看答案
第2题
教育在科学知识形态生产力和再生产力的作用。
点击查看答案
第3题
()是教育发展的物质基础。

A.科学技术

B.生产力发展

C.政治经济

D.文化

点击查看答案
第4题
社会生产的推动力是()。

A.科学技术

B.教育

C.生产力

D.生产关系

点击查看答案
第5题
决定教育性质的根本因素是()。A.生产力B.文化C.政治经济制度D.科学技术

决定教育性质的根本因素是()。

A.生产力

B.文化

C.政治经济制度

D.科学技术

点击查看答案
第6题
教育作为社会大系统中的一部分,受社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景,文化传统的影响。()
点击查看答案
第7题
制约课程的主要因素有____

A.社会政治的需要

B.生产力和科学技术的发展

C.文化传统的影响

D.教育对象身心发展的规律和水平

点击查看答案
第8题
结合实际说明教育产权与教育体制改革的关系。
点击查看答案
第9题
社会环境包括:()

A.经济、文化、教育等

B.家庭、社会保障

C.公共政策、人口

D.科学技术、家庭婚姻状况

E.一切与生产力和产生关系相关的因素

点击查看答案
第10题
关于教育目的、学制和培养目标的说法正确的是:()

A.受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约。

B.受社会经济、政治制度制约。

C.受生产力、科学技术和经济发展程度的制约。

D.受民族的历史文化传统制约。

点击查看答案
第11题
关于教育目的、学制和培养目标的说法正确的是:()

A.受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约。

B.与社会经济、政治制度无关。

C.与生产力、科学技术和经济发展程度无关。

D.与民族的历史文化传统无关。

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改