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[主观题]

教育心理学的发展趋势有()。

教育心理学的发展趋势有()。

A、转变教学观念,关注教与学两方面的心理问题,教学心理学兴起

B、关注影响教育的社会心理因素

C、注重实际教学中各种策略和元认知的研究

D、年龄特点、个别差异、测量以及个别化教学研究继续受到重视

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第1题
教育心理学研究的基本原则有()

A.客观性原则

B.系统性原则

C.教育性原则

D.理论联系实际的原则

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第2题
弗洛姆对心理学有四大贡献:请选出不是其贡献的一项

A.利用历史文献来研究心理学问题

B.性格理论是弗洛姆对心理学的重要贡献

C.对心理学争端作伦理学解释

D.心理学研究的教育取向

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第3题
教育心理学属于自然科学的性质。()
教育心理学属于自然科学的性质。()

A.错误

B.正确

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第4题
教育心理学属于自然科学的性质。()
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A.正确

B.错误

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第5题
1903年,美国心理学家桑代克(E. L. Thorndike)出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()
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A、错误

B、正确

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第6题
中国教育心理学家廖世承在1924年出版了《教育心理学》一书,这是中国较早的一本教育心理学教科书。()
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A.正确

B.错误

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第7题
中国教育心理学家廖世承在1924年出版了《教育心理学》一书,这是中国较早的一本教育心理学教科书。()
中国教育心理学家廖世承在1924年出版了《教育心理学》一书,这是中国较早的一本教育心理学教科书。()

A、错误

B、正确

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第8题
教育技术学的信息论基础是()

A.教育传播学

B.教育学

C.心理学

D.计算机科学

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第9题
教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。()
教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。()

A.错误

B.正确

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第10题
教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。()
教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。()

A.正确

B.错误

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第11题
1903年,美国心理学家桑代克(E. L. Thorndike)出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()
1903年,美国心理学家桑代克(E. L. Thorndike)出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()

A.错误

B.正确

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