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[多选题]

发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比( )。

A.超前

B.滞后

C.正常

D.以上都不是

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第1题
人体发育学是在()

A.发育心理学与发育行为学的基础上发展而来

B.发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来

C.发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来

D.发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来

E.发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来

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第2题
小学儿童注意的稳定性随年龄增长而提高,其发展的速度超过幼儿期与青少年期,这与其儿童心理活动有意性的迅速发展有关。()
小学儿童注意的稳定性随年龄增长而提高,其发展的速度超过幼儿期与青少年期,这与其儿童心理活动有意性的迅速发展有关。()

A、错误

B、正确

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第3题
学前儿童家庭情感教育的重要意义是()

A.有利于学前儿童身体健康发育

B.有利于学前儿童心理健康发展

C.有利于学前儿童语言健康发展

D.有利于学前儿童认知能力发展

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第4题
小学儿童注意的稳定性随年龄增长而提高,其发展的速度超过幼儿期与青少年期,这与其儿童心理活动有意性的迅速发展有关。()
小学儿童注意的稳定性随年龄增长而提高,其发展的速度超过幼儿期与青少年期,这与其儿童心理活动有意性的迅速发展有关。()

A.正确

B.错误

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第5题
最早的一个发展顺序量表的范例是()发展顺序表。

A.贝利

B.皮亚杰

C.葛塞尔

D.比内

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第6题
儿童()是指儿童随着社会的发展和世代的更新,其身体生长、发育的速度加快,逐渐早期化的现象。

A.生理发展的加速现象

B.心理方面的变化

C.食量的变化

D.运动强度的变化

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第7题
发展顺序量表不可以与同等团体做直接比较。()
发展顺序量表不可以与同等团体做直接比较。()

A.正确

B.错误

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第8题
学前班教育小学化的危害不包括()。

A.影响幼儿身体的正常发育

B.制约幼儿智力的发展

C.促进儿童过早成熟

D.压制幼儿良好个性的形成

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第9题
小学儿童的写作能力不高,还处在发展的初级水平。一般地,人们把此时儿童写作能力发展的过程分为3个阶段:

A.准备阶段

B.过渡阶段

C.独立写作阶段

D.就绪阶段

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第10题
孙某早年与妻子吕某离婚,儿子小强随吕某生活。小强15岁时,其祖父去世,孙某让小强参加葬礼。小强与祖父没有感情,加上吕某阻挡,未参加葬礼。从此,孙某就不再支付小强的抚养费用。吕某和小强向当地法院提起诉讼,请求责令孙某承担抚养费。在法庭上,孙某提出不承担抚养费的理由是,小强不参加祖父葬礼属不孝之举,天理难容。法院没有采纳孙某的理由,而根据我国相关法律判决吕某和小强胜诉。根据这个事例,下面哪些说法是正确的()。

A.法院判决的结果表明一个国家的立法可以不考虑某些道德观念

B.法的适用过程完全排除道德判断

C.法对人们的行为的评价作用应表现为评价人的行为是否合法或违法及其程度

D.一个国家的法与其道德之间并不是完全重合的

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第11题
钱某10岁时父母离异,随其母生活。其14岁时祖父去世,但钱某自觉与祖父感情不深,未参加葬礼。钱某之
父老钱遂不再向钱某提供抚养费。钱某及其监护人向当地法院提起诉讼,请求责令老钱承担抚养费。老钱在答辩状中说,钱某不参加祖父葬礼不孝之至。法院没有采纳老钱的答辩理由,并依据相关法律判决钱某胜诉。根据这个事例,下面哪一说法是错误的?()

A.一个国家的法与其道德之间并不是完全重合的

B.法院判决的结果表明:一个国家的立法可以不考虑某些道德观念

C.法的适用过程完全排除道德判断

D.法对人们的行为的评价作用应表现为评价人的行为是否合法或违法及其程度

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