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[主观题]

幼儿教育活动目标的表述中,只能以幼儿作为行为主体,用幼儿的行为变化来表述。()

幼儿教育活动目标的表述中,只能以幼儿作为行为主体,用幼儿的行为变化来表述。()

A.错误

B.正确

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第1题
幼儿教育活动目标的表述中,只能以幼儿作为行为主体,用幼儿的行动变更来表述。()

幼儿教育活动目标的表述中,只能以幼儿作为行为主体,用幼儿的行动变更来表述。()

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第2题
活动目标的表述必须依据幼儿科学教育的总目标和参考年龄阶段的目标,使之具体化、行为化和具有可
操作性。()

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第3题
幼儿保教目标的最主要社会基础包括______________。

A、文化和幼儿教育传统

B、经济和文化

C、政治和文化

D、政治、经济和文化

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第4题
幼儿教育活动目标的内容包括____。

A.知识概念的学习

B.认知能力的发展

C.操作技能的掌握

D.兴趣态度和行为习惯的养成。

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第5题
游戏活动法是指在幼儿感兴趣的有规则的游戏活动中实现管理目标的方法。《幼儿园工作规程》中明确指出,“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。()
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第6题
()指有一个坚强领导核心的、已经形成自觉纪律的、有了公正舆论的、团结友爱勤奋好学、能以集体主义价值为导向的、为著班集体整体目标的实现而并同活动着的集合体。

A.班委会

B.班级

C.学校

D.班集体

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第7题
幼儿是教育活动的主体,是教育目标的体现者。()
幼儿是教育活动的主体,是教育目标的体现者。()

A.错误

B.正确

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第8题
在活动目标的行为目标表述中,核心的行为是期望学前儿童能够做到的行为表现,可以描述学前儿童做的结果或产物。()
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第9题
教育活动的主体、教育目标的体现者是()。

A.幼儿教师

B.园长

C.幼儿

D.家长

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第10题
班集体指有一个坚强领导核心的、已经形成()的、有了公正舆论的、团结友爱勤奋好学、能以集体主义价值为导向的、为著班集体整体目标的实现而并同活动着的集合体。

A.统一性纪律

B.自觉遵守

C.自觉纪律

D.规范纪律

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第11题
下列属于3岁~4岁儿童美术欣赏活动目标的是()。

A.鼓励幼儿用简短的话语大胆地表达自己的感受。

B.引导幼儿对美术作品进行简单的形式分析。

C.引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美

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