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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

班级管理者开展行动研究的起始步骤是（)。

A、确定课题

B、发现问题

C、制定方案

D、探讨课题

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第1题

小学班级管理者的研究属于理论研究。（)

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第2题

小学班级管理者的研究，问题的出发点是（)。

A、班级管理课题

B、班级管理困惑

C、班级管理理论

D、班级管理实践

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第3题

行动研究法的实施步骤包括____。

A.计划

B.行动

C.观察

D.反思

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第4题

行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。

A.计划

B.行动

C.观察

D.反思

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第5题

在设计会员营销计划的过程中，除了要完成俱乐部内部分析和外部分析以外，还应该有的步骤是（)。

A.研究竞争对手

B.准确定位俱乐部

C.设计行动方案

D.评估方案

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第6题

行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。

A.计划

B.行动

C.观察

D.反思

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第7题

赛杰尔认为行动研究包含问题形成、资料收集、资料分析、研究结果报告、行动计划这五个步骤。()

赛杰尔认为行动研究包含问题形成、资料收集、资料分析、研究结果报告、行动计划这五个步骤。（)

A.错误

B.正确

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第8题

开展行动研究前，考察一个研究计划的可行性，可以从哪几方面入手（)。

A.研究人员是否具备实施计划所必备的知识与能力

B.是否具备实施计划所必备设备及其他资源

C.计划时间的跨度是否适当

D.参与者的分工是否适当

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第9题

（)是课堂上的班级管理者。

A、班主任

B、教师

C、任课教师

D、班委会

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第10题

小学班级管理者在实践中遇到的问题有两类：一类是常识问题，一类是（)。

A、非常识问题

B、管理问题

C、学科问题

D、课题

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第11题

管理者在采取纠正行动之前，首先要决定应该采取直接纠正行动还是彻底纠正行动。（)

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