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[单选题]

苏区普通学校建立的管理制度主要有()

A.会议制度

B.学期、放假制度

C.教学制度

D.考试制度

E.生活管理制度

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第1题
苏区各级教育部采取哪几种方法训练教育干部()

A.在工作中训练

B.在实际斗争中训练

C.用行政纪律训练

D.建立专门的教育干部培养学校来培养教育干部

E.开办短期的训练班培养教育干部

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第2题
苏区师范学校的领导管理体制的特点主要有()

A.由中央教育人民委员部统一领导各级各类师范学校

B.各级师范学校内部都强化“学生公社”的管理作用,学生直接参与学校行政管理

C.师范学校实行军事化,进行军事训练

D.具有不同培养规格的师范学校隶属不同级别的教育行政机关管理

E.各级各类师范学校注重对学生进行严格的管理,学生不能直接参与学校行政管理

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第3题
学校应当建立学生健康管理制度,根据条件对学生进行体格检查。()
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第4题
有寄宿生的学校应当建立食宿学生安全管理制度,配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。()
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第5题
学校在开展消防安全标准化管理创建活动中,除建立和完善消防安全管理制度和操作规程外,还要组建一支队伍,这支队伍的名称是什么?
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第6题
在高校学生管理法治化方面对学校有什么期望吗()

A.切实解决学生的权利问题

B.完善学生管理制度

C.建立通常的沟通渠道

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第7题
土地革命战争时期中共在苏区实行的教育类型主要有()。

A.工农业余教育

B.干部教育

C.小学教育

D.成人教育

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第8题
提高外贸微观经济效益的途径主要有:()

A.转换外贸企业经营机制

B.加速生产企业技术进步

C.建立科学的企业管理制度

D.培养人才,提高企业素质

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第9题
学校应当建立()加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。

A.晨、午检制度

B.作息制度

C.传染病管理制度

D.卫生制度

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第10题
学校应当建立()加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。

A.传染病管理制度

B.卫生制度

C.晨、午检制度

D.作息制度

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