彼得斯认为"教育"的核心准则包括（)

A.教育是达到某种目标的手段

B.教育意味着把有价值的东西传递给那些参与教育的人

C."教育"必须涉及知识,理解和某种认知因素，它们不是无生命力的。

D."教育"至少要排除某些缺乏自觉性和自愿性的传递程序。