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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

课堂教学气氛形成的因素除了师生的认知及行为之外，还有（)。

A.师生的角色定位

B.师生间的人际关系

C.教师的教学手段

D.学生的自我认识

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第1题

影响课堂教学的因素主要有课堂环境、教学内容、师生，这三个因素之间相互影响、相互制约。()

影响课堂教学的因素主要有课堂环境、教学内容、师生，这三个因素之间相互影响、相互制约。（)

A.错误

B.正确

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第2题

为营造良好的课堂心理气氛，要求教师做到（）

A.对学生形成合理的期望

B.以积极的情感感染学生

C.合理利用信息传递

D.重视课堂教学中的多向交往

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第3题

课堂教学生成性问题是指教师与学生、学生与学生在一定的课堂教学情境中，随机出现的教师预期之外

的超出预设方案的课堂影响课堂氛围、师生思路及行为的即时信息()。

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第4题

物环境则是指教师与学生之间的关系，如师生之间的需要、认知因素、情感因素、课堂气氛，等等。()

物环境则是指教师与学生之间的关系，如师生之间的需要、认知因素、情感因素、课堂气氛，等等。（)

A.错误

B.正确

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第5题

教师在教学中影响教学气氛形成的认知有（)。

A.教师对自我角色的定位

B.教师的学生观

C.教师的事业观

D.教师的知识量

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第6题

课堂教学活动是由教师的教、学生的学、师生交往等三种活动组成。（)

课堂教学活动是由教师的教、学生的学、师生交往等三种活动组成。()

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第7题

在小学课堂教学中师生互动时间占总时间的70%以上，这属于()

A.师生互动独占型

B.师生互动主导型

C.混合型

D.教师主导型

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第8题

课堂教学活动是由（)等活动组成。

A.教师的教

B.学生的学

C.师生交往

D.家长帮助

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第9题

课堂教学情境布置的原则包括（)。

A.师生共同参与

B.多元的教育功能

C.有生命感的布置

D.绚丽的布置

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第10题

()具有社会性、历史性、教育性，是人为创造的课堂教学的综合文化环境。

A.课堂教学情境

B.课堂教学气氛

C.课教学堂常规

D.课堂教学心理

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第11题

在课堂教学中，师生冲突是指师生由于心理、价值观、角色、占有资源和知识的多寡等方面的差异而产生的不一致、对立和相互干扰的互动。()

在课堂教学中，师生冲突是指师生由于心理、价值观、角色、占有资源和知识的多寡等方面的差异而产生的不一致、对立和相互干扰的互动。（)

A.错误

B.正确

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