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[主观题]

（)并列成为语文课程五大板块。A、综合性学习B、识字与写字C、阅读D、语文知识E、写作F、口语交际

()并列成为语文课程五大板块。

A、综合性学习

B、识字与写字

C、阅读

D、语文知识

E、写作

F、口语交际

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更多“（)并列成为语文课程五大板块。A、综合性学习B、识字与写字C…”相关的问题

第1题

（)并列成为语文课程五大板块。A、综合性学习B、识字与写字C、阅读D、语文知识E、写作F、口语交际

()并列成为语文课程五大板块。

A、综合性学习

B、识字与写字

C、阅读

D、语文知识

E、写作

F、口语交际

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第2题

语文课程目标的“三个维度”并不一定要贯穿于“五大领域”。（)

语文课程目标的“三个维度”并不一定要贯穿于“五大领域”。()

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第3题

小学语文课程目标的“三个维度”并不一定要贯穿于“五大领域”。（)

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第4题

语文课程的特点：（)

A.语文课程的基础性，语文课程的实践应用。

B.语文课程的综合性，语文教学方法的综合性。

C.语文课程的交际性。

D.语文课程的工具性。

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第5题

小学语文课程目标的“三个维度”并不一定要贯穿于“五大领域”。()

小学语文课程目标的“三个维度”并不一定要贯穿于“五大领域”。（)

A.错误

B.正确

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第6题

语文课程的综合性体现在：（)

A.语文课程教学的综合性。

B.语文教学方法的综合性。

C.语文课程内容的综合性。

D.语文课程目标的综合性。

E.语文课程资源的综合性。

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第7题

综合性学习最能体现先进的语文课程理念。()

综合性学习最能体现先进的语文课程理念。（)

A.正确

B.错误

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第8题

语文课程也具有()的特点。

A.纯教化性

B.单一性

C.综合性

D.纯理论性

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第9题

语文课程的性质特点是：（)

A.工具性。

B.基础性。

C.创造性。

D.综合性。

E.人文性。

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第10题

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性和实践性的课程;工具性与人文性的统一是语文课程的基

本特点。()

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