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更多“在现代社会中，学生是作为社会工具来培养，不是作为社会的主体来…”相关的问题
第2题
设置综合理科的目的()。
A.帮助学生系统掌握科学知识及其应用
B.培养学生具有适应现代社会的基本能力
C.培养学生实事求是，合作的科学态度
D.培养学生热爱自然，学会用辩证唯物主义观点观察和研究自然
第3题
设置综合理科的目的()。
设置综合理科的目的（)。
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A、帮助学生系统掌握科学知识及其应用
B、培养学生具有适应现代社会的基本能力
C、培养学生实事求是，合作的科学态度
D、培养学生热爱自然，学会用辩证唯物主义观点观察和研究自然
第6题
在阶级社会中，个人与社会的关系是()
A.被剥削者个人与社会是对抗的
B.平等的
C.剥削阶级内部个人与社会有时也是对抗的
D.国家只是虚幻的共同体
E.劳动者的劳动成果反而成为奴役自己的工具
第7题
管理之所以需要伦理道德，是因为（）。
A.现代社会经济运行面临诸多伦理困境与道德风险
B.伦理道德作为有效的文化工具可以帮助组织更好地达到经济目的
C.伦理道德是现代社会的核心价值构件，具有特殊的管理意义和文明意义
D.如果管理者能够“道德”一点的话，经济活动中的交易成本可能会降低
第11题
以下对社会结构的描述正确的是()。
以下对社会结构的描述正确的是（)。
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A、社会结构包含多种含义，是人类社会中真实存在的有形实体，社会结构指稳定存在的社会团体。
B、社会生活在不断地更新社会结构。
C、社会结构通过制度关系及规则限制来制约着人们的社会行动。
D、人们在自己的社会行动中将不断产生新的需求并以此来影响、规范和调整人们的行为规则以及社会制度，进而使社会结构发生变化。
