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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

影响中学数学课程的因素有：（)

A.社会因素、数学因素、学生因素、教师因素

B.教育理论因素、课程的历史因素

C.教育因素

D.课程因素

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第1题

影响中学数学课程的因素：（)

A.社会因素、数学因素

B.学生因素、教师因素

C.教育理论因素

D.课程的历史因素

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第2题

在设置中学数学课程时：课程与社会的关系、课程与知识的关系、课程与学生的关系、课程与教师的关系。()

在设置中学数学课程时：课程与社会的关系、课程与知识的关系、课程与学生的关系、课程与教师的关系。（)

A、错误

B、正确

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第3题

社会因素制约中学数学课程设置的是：（）。

A.历史因素

B.课程的历史因素

C.社会生产的需要、科学技术的发展、政治、经济因素

D.教育理论因素

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第4题

确定中学数学课程目标的依据（)。

A.中学数学课程目标主要依据党的教育总目标及普通中学的性质和任务来确定

B.中学数学课程目标要依据数学的特点来确定

C.中学数学课程目标要依据中学生的学习基础、年龄特征和认识水平来确定

D.中学数学课程是按照一定社会的要求、教学目的和培养目标

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第5题

影响社会认知的因素有哪些？

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第6题

影响生育率转变的社会因素有哪些？

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第7题

影响幼儿亲社会行为的因素有哪些?

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第8题

影响消费者购买行为的因素有（)。

A.文化

B.社会

C.个人

D.心理

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第9题

影响精神疾病的社会因素有哪些

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第10题

产业结构变动的影响因素有：需求因素、供给因素、（）、制度因素、社会因素、（）。

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第11题

影响客户消费行为的社会因素有()

A.社会阶层

B. 参照群体

C. 家庭

D. 角色身份

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