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下列做法错误的是()
A.护士从患者未打针的留置针中留取血液标本
B.护士留取血液标本时需当面核对
C.血液标本采集后需在《输血申请单》抽血护士和核对护士处进行双签名
D.留取血液标本后需在《输血申请单》上填写标本采集时间
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C、血液标本采集后需在《输血申请单》抽血护士和核对护士处进行双签名
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A.护士从患者未打针的留置针中留取血液标本
B.护士留取血液标本时需当面核对
C.血液标本采集后需在《输血申请单》抽血护士和核对护士处进行双签名
D.留取血液标本后需在《输血申请单》上填写标本采集时间
C、血液标本采集后需在《输血申请单》抽血护士和核对护士处进行双签名
A.从患者与护士开始接触时开始
B.主要任务是护患之间建立信任关系
C.主要任务是护理人员通过实施护理措施帮助病人解决健康问题
D.护士通过观察、询问、评估病人,收集资料,确认健康问题
E.病人根据护士的言行逐渐建立对护士的信任
A.从医院逐渐向社区、家庭扩展
B.由单纯临床患者扩展至健康的人群
C.包括患者及其家属
D.包括社区人群
E.不包括履行教育职责的护士
A.通过前期的催记或者听自己录音分析未还款原因
B.针对客户的问题点或者纠结的点,给客户提供解决方案
C.强硬施压,流程走完就放弃
患者,35岁,以“广泛性焦虑,伴惊恐发作”而收入院,护士不妥的做法是
A.建立起良好的护患关系
B.鼓励患者表达内心感受
C.帮助患者学会放松技巧
D.反复强调其能力和优势
E.拒绝交谈时追问其理由
A.从班级去体育活动区时,不戴口罩
B.从班级去体育活动区时,戴口罩
C.上课时,戴N95口罩
D.上体育课时不用戴口罩,但要注意间隔距离至少为两米
A.第三步:将非手术侧腿移动至床旁边并保持患腿伸直
B.第一步:从患肢一侧下床,将助行器放于床旁,患肢向床旁移动
C.第二步:以肘关节帮助支撑髋部,小心扭转患肢
D.第四步:扶住助行器支撑站立,站起来时不能向前倾斜
A.引导游客尽快搭乘电梯离开
B.引导游客从安全楼梯离开
C.必须穿过浓烟时,让客人用湿毛巾括住口鼻,贴近地面顺墙爬行
D.听从统一指挥,从安全路线疏散
A.主动向患者介绍各种仪器的作用
B.向患者强调病情危重,以增加患者的重视度
C.加强护患沟通,介绍护理措施
D.沉着、冷静进行救治
E.发挥家庭社会支持的作用
A.护患关系是医疗工作中的最常见关系
B.护患关系是一种一般性人际关系
C.满足患者的需要是护士工作的中心
D.是帮助系统和接受系统之间的关系