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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

指对幼儿园社会教育活动评价时，要针对社会教育活动的特点进行评价。对社会教育活动设计的优点和不足进行分析，并提出具体的改进建议，真正做到对活动的评价，而且对于幼儿园社会教育活动的效果还不能要求立竿见影，还要考虑其内隐性和后续性的特点，这一原则是（)

A、针对个性原则

B、目标性原则

C、过程性原则

D、全面性原则

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第1题

整体性原则主要是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容; 二是针对幼儿的实际情况。()

整体性原则主要是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容; 二是针对幼儿的实际情况。（)

A.错误

B.正确

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第2题

幼儿园社会教育活动的评价者的目的，决定着评价体系的使用、评价方法的选择、评价结果的处理和解释，决定着幼儿社会性发展评价工作的实际效益。()

幼儿园社会教育活动的评价者的目的，决定着评价体系的使用、评价方法的选择、评价结果的处理和解释，决定着幼儿社会性发展评价工作的实际效益。（)

A.错误

B.正确

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第3题

评价幼儿园社会教育活动过程时需要考虑：（)

A.教育过程是否面向全体幼儿

B.是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现

C.是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作，幼儿参与活动的积极性程度怎样

D.教师是否充分考虑了幼儿的意愿

E.是否得到幼儿的信任和依恋，运用的教育方法是否生动多样，变化灵活巧妙

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第4题

通过对幼儿社会性行为的评价对幼儿进行社会教育的一种方法是（)。

A.强化评价法

B.讨论法

C.讲解法

D.谈话法

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第5题

幼儿园社会教育活动设计程序中决定活动的方向、范围和程度的环节是()。

A.社会教育目标

B.社会教育内容

C.社会教育方法

D.社会教育途径

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第6题

选择幼儿园社会教育活动内容的依据（)

A.以幼儿园社会教育目标为依据

B.儿童本身的发展特点和需要

C.幼儿园社会教育的目标

D.幼儿教师自身的学识

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第7题

区域活动也是幼儿园社会教育的途径之一，主要有（)。

A.角色游戏区

B.积木区

C.语言区

D.音乐区

E.饲养角

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第8题

价值工程在方案实施完成后，要进行总结评价和验收，下列指标中，不属于对企业经济效益评价需计算的指标的是（)。

A.全年净节约额

B.价值工程活动单位时间节约数

C.财务内部收益率

D.节约倍数

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第9题

社会政治、经济对幼儿园课程的作用是（)。

A.社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益。

B.政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。

C.确定幼儿园课程目标时，为课程目标与儿童本身内部条件的一致性提供依据。

D.选择和组织幼儿园课程内容时，适应儿童心理水平，提供合理的课程内容组织方式。

E.把儿童培养成合格的社会成员，使其继承所在国家的传统文化这样一个基本目标。

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第10题

教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是A家庭教育B道德教育C社会

教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是

A家庭教育

B道德教育

C社会教育

D学校教育

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第11题

教育要实现三育结合一般是指（)。

A.学校教育

B.社会教育

C.环境教育

D.家庭教育

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